/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 浙教版(2024)科学七年级下册1.4 微生物的结构和生殖 培优卷 答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B B D C B C B B B B A 题号 12 13 14 15 答案 D C D B 一.选择题(共15小题) 1.解:A病毒无细胞结构;B细菌和华丽硫珠菌都属于原核生物,无成形的细胞核;C是植物细胞、D是酵母菌(单细胞的真菌)都有成形的细胞核,属于真核生物。故B符合题意。 故选:B。 2.解:A、图中甲细菌与乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核,正确。 B、图中的甲细菌进行分裂生殖,乙、丙、丁都属于真菌,都通过产生a孢子来繁殖后代。错误。 C、丙酵母菌在无氧的条件下,可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,可用来酿酒。正确。 D、图乙顶端孢子呈扫帚状,可判断其是青霉,青霉能产生青霉素,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。正确。 故选:B。 3.解:A、新冠病毒是没有细胞结构的特殊生物。A正确。 B、新冠病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活。B错误。 C、新冠病毒的体积极其微小,要电子显微镜才能观察到。C错误。 D、正确佩戴口罩能切断新冠病毒的传播途径,有效阻断新冠病毒的传播。D正确。 故选:D。 4.解:A、培养基中含有抗生素A和含有抗生素B的两组对照,缺少只有细菌的空白对照组,A错误。 B、在三组实验中,两个实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素,而另一组实验是无细菌的条件,不符合对照实验单一变量的原则,因此不能形成对照实验,B错误。 C、此方案中包含三组实验,实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素,一组空白对照实验只有细菌(用不加抗生素的培养基培养),因此可以形成两组对照实验,符合单一变量的原则,C正确。 D、此方案中包含四组实验,实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素,另外两组只含有抗生素,这样没法确定抗生素的作用,因此不能形成对照实验,D错误。 故选:C。 5.解:A.在甲组实验中,A瓶煮沸后密封,B瓶不做处理,A瓶原有细菌被杀死,因此A瓶肉汤未变质,A错误。 B.煮沸肉汤的目的是为了杀死肉汤中可能存在的细菌和微生物,确保实验的准确性,B正确。 C.甲、乙两组实验控制的变量都是细菌有无,C错误。 D.细菌不是自然发生的,而是通过微生物繁殖产生的。巴斯德的实验以及其他微生物学研究已经证明,微生物(如细菌)只能来自其他微生物,而不是自然发生。高温处理是一种有效的杀菌方法,D错误。 故选:B。 6.解:发酵的过程其实是某种微生物的繁殖的过程,这种微生物的名称是乳酸菌,乳酸菌是细菌没有成形的细胞核。 故选:C。 7.解:醋酸杆菌属于细菌。细菌的基本结构有最外层的细胞壁,紧靠细胞壁的是细胞膜、在细胞膜和DNA之间是细胞质和细胞中间是DNA集中的区域,有的细菌有长长的鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体。可见B正确。 故选:B。 8.解:甲基营养型芽孢杆菌是一种细菌,繁殖方式为分裂生殖;选项中A是受精作用,B是分裂生殖,C是酵母菌出芽生殖,D是霉菌进行孢子生殖。B符合题意。 故选:B。 9.解:由分析可知:如果此时往三支试管中通入氧气,第Ⅰ种有氧气的时候生长受到抑制,第Ⅱ种没有发生变化,第Ⅲ种是好氧细菌,繁殖速度加快。 故选:B。 10.解:A、细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)等。培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加琼脂作为凝固剂。A正确; B、链球菌是细菌,没有成形的细胞核,属于原核生物,B错误; C、在接种前,要进行高温灭菌,其目的是消除杂菌影响。接种后要放在25℃的环境中培养,这 ... ...
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