第4课 同学相伴 同步分层练习 一、选择题 1．李东考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。 A．你可真差劲哟 B．好好找原因，提成绩 C．你很失败呀 2．蔡锐一直都是班长，但最近一次测试时成绩不太理想。蔡锐认为自己太差劲，便开始讨厌自己。如果你想要开导蔡锐，下面的说法你会选择（ ）。 A．不要伤心了，时间久了就习惯了，反正我也考不好。 B．一次考试没关系，下次好好考，争取把第一考回来。 C．才是一次考试嘛，你真是太小气，下次又不是考不好了。 3．春游时我们应该（ ）。 A．独自欣赏风景拍照 B．只和自己喜欢的同学聊天、玩耍 C．一起游戏，一起分享食物 4．下面能体现同学之间相处快乐的是（ ）。 A．浩浩在比赛中拖了后腿，班长带头孤立他。 B．运动会上，同学们各有分工，互帮互助。 C．在期中考试中，明明和小刚互抄试卷。 5．下列能体现和同学在一起有很多乐趣的是（ ）。 A．和同学们在一起我们能得到很多帮助 B．可以和同学一起欺负别人 C．考试时可以抄袭同学的答案 6．下面做法不正确的是（ ）。 A．和帮助自己的同学说谢谢 B．把自己不喜欢的东西送给同学 C．看到同学的书掉地上了，主动帮他捡起来 7．下面哪句谚语说明了“团结就是力量”（ ）。 A．三人行必有我师 B．择其善者而从之 C．一双筷子容易被折断，十双筷子牢牢抱成团 8．在集体生活中，下列做法不正确的是（ ）。 A．联欢会上，小敏与大家分享水果和零食 B．同学们嘲笑力气小的静静，不让她参加拔河比赛 C．小刚帮同桌解决难题，鼓励他好好学习 9．下列哪种帮助他人的做法是不对的？（ ） A．同学没带铅笔，把自己的钢笔借给他 B．帮助值日生打扫卫生 C．让没完成作业的好朋友抄自己的作业 10．在与同伴交往的过程中，下列做法正确的是（ ）。 A．我只和自己情投意合的人交朋友 B．我不喜欢和性格、习惯不一样的人打交道 C．我们要学会和性格、习惯、兴趣爱好、想法等方面不同的人相处 11．在《温情的大雁》中，当一只大雁受伤或生病时，总有其他大雁会留下陪伴它。我学到了（ ）。 A．要排好队，守规矩 B．不达目标不罢休 C．集体生活中要有团队意识，一个也不能落下 12．下面能体现同学间友好相处的是（ ）。 A．拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B．运动会上，同学们各有分工，互帮互助 C．考试时同学们互相帮助传递纸条 二、判断题 13．小剑违犯校规导致班级失掉流动红旗，他却觉得无所谓。( ) 14．我们应该学习大雁团结－致，对同伴不抛弃、不放弃的精神。( ) 15．准备六一联欢会节目时，玲玲觉得浪费时间，拒绝参加合唱。( ) 16．多人游戏没有单人游戏玩得痛快，所以多玩单人游戏好。 ( ) 17．为了好朋友不受到惩罚，我们应该帮着他隐瞒错误。( ) 18．瑞瑞忘记打扫卫生导致班级卫生扣分，大家应该责怪他。( ) 19．看到行动不便的同学，我们要远离一些，避免惹上麻烦。( ) 20．我们只需要和我们兴趣相同的人交朋友就行。( ) 21．同桌不小心弄脏了我的本子，我打了他一巴掌。( ) 22．面对和自己性格不同的人，我们要排斥、冷漠。( ) 23．楠楠很调皮，小组合作学习时，没有一个组长选他。( ) 24．与同学在一起很快乐，能玩很多有趣的游戏。( ) 三、填空题 25．在海岛逃生游戏中，我们想尽办法不让任何一个小伙伴落水，在校园生活中，我们也不能因为种种原因( )( )，或忽视了某些同学。 26．有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起( )，而且还可以开展许多丰富多彩的( )。 27．当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们要多替别人( )，互相( )。 四、连线题 28．连线题。 课间时 我们一起解决难题 春游时 我们团结合作 运动会上 我们一起玩耍 学习上 我们一起游戏，分享食物 五、简答题 29．与同学在一起是快乐的。说 ... ...
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