空气的“力量” 1．A 【详解】A．教室的宽度约为7m~8m，故A符合题意； B．课桌的质量约为6kg~10kg，故B不符合题意； C．室内大气压强约为一个标准大气压105Pa，故C不符合题意； D．教室的温度随季节的变化约为16℃~26℃，不可能达到50℃，故D不符合题意。 故选A。 2．A 【详解】A．用活塞式抽水机抽水时，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故A符合题意； B．液体内部压强随着深度的增加而增大，拦河坝设计成下宽上窄，是为了能承受更大的水的压强，故B不符合题意； C．船闸属于连通器，在水不流动时，两侧水面保持相平，利用了连通器原理，故C不符合题意； D．锥子做得尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意。 故选A。 3．B 【详解】A．据图可知，拉萨水的沸点低于宁德的沸点，沸点与气压有关，气压越低，水的沸点越低，说明拉萨的气压低；气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，因此拉萨海拔高于宁德，故A错误； B．标准气压下水的沸点是100℃，当前拉萨水的沸点是90℃，说明拉萨气压低于一个标准大气压，故B正确； C．沸点的高低与气压有关，与火力的大小无关，故C错误； D．上述分析可得，大气压随高度的增加而降低，故D错误。 故选B。 4．B 【详解】A．托里拆利实验测量大气压的原理是大气压能支持一定高的水银柱，只要大气压不变，管内外水银面的高度差就不会发生改变，所以实验结果与玻璃管的粗细无关，因此换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变，故A正确，不符合题意； B．在玻璃管上端扎一个小孔，就会有空气进入玻璃管，管内也有大气压的作用，管内水银在重力的作用下会下降，直到管内外水银面相平，因此在玻璃管的上端扎一个小孔，管内外水银面的高度差改变，故B错误，符合题意； C．大气压随高度的升高而减小，将此实验移到高山上去做，因为气压变小了，所以管内外水银面的高度差会变小，故C正确，不符合题意； D．根据可得，在大气压不变时，换用密度比水银小的液体做实验，大气压能支持的液柱高度会变大，故D正确，不符合题意。 故选B。 5．C 【详解】A．如甲图，玻璃管立起来前，里面水银是满的，立起来后水银柱产生的压强等于大气压强，此时玻璃管内水银柱上方是真空，故A错误； B．如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度变长，由于大气压强不变，因此水银柱的高度不变，故B错误； C．大气压随海拔高度的增加而降低，随海拔高度的减小而升高；如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，瓶外大气压增大，根据瓶内大气压等于瓶外大气压加上水柱压强可知，瓶内气体压强不变，水柱压强减小，所以，细管内的水柱下降，故C正确； D．盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压，瓶子上方时是封闭的，不属于连通器，所以没有利用连通器原理，故D错误。 故选C。 6． 托里拆利 760 1.0×105 【详解】[1][2]意大利科学家托里拆利所做的实验最早测得大气压的值，大气压支持的水银柱的高度h=760mm，通常把这样大小的大气压叫1个标准大气压。 [3]1个标准大气压的数值是1.013×105Pa，在粗略计算中，标准大气压可以取1.0×105Pa。 7． 大气压 大气向各个方向都有压强 【详解】[1]纸的下方受到大气压的作用，纸的上方受到瓶中水产生压强的作用，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落。 [2]由于气体具有流动性，若此时将瓶口转向各个方向，纸片都不落下说明，说明大气向各个方向都有压强。 8． 减小 大于 【详解】[1]越往高空空气越稀薄，大气压越小，大气压随海拔高度的增加而减小。 [2]氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，到了高空，空气更为稀薄，气球内部的压强大于外部 ... ...
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