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课件网) 一双未洗过的手上约有80万个细菌 一克指甲垢里藏有38亿个细菌 将手洗干净还有182种细菌 想象一下假如，你的眼睛可以看到细菌和病毒，你知道每天你的手上有多少细菌吗 如果这些病原体侵入机体，神经系统能感觉到它们入侵吗？能靠反射作出反应吗？ 人体能靠激素直接杀灭病原体吗？ 免疫系统 情境导入 第1节 免疫系统的组成和功能 第1课时 第4章 免疫调节 免疫系统 免疫是机体识别“自己”和“非己”，并清除“非己”的一种保护性生理功能，从而维持 。 内环境的稳态 (2)“变坏的”自身细胞：自身衰老、死亡、损伤、癌变的细胞。 【非己】--“敌人” (1) 外来的入侵者：侵入身体的各种病原体（致病的细菌、真菌、病毒等） 。 任务1：掌握免疫系统的组成 阅读教材P66完善免疫系统组成的思维导图。 免疫系统 探究一.免疫系统的组成 探究一.免疫系统的组成 一.免疫系统的组成 免疫系统 免疫器官5个 免疫细胞4类 免疫活性物质 树状突细胞、巨噬细胞等 淋巴细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） （发挥免疫作用的细胞） （位于淋巴液、血液和淋巴结中） （迁移到胸腺中成熟） （在骨髓中成熟） （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质） 骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等 抗体、细胞因子、溶菌酶等 武器 士兵 战场 1 免疫器官(5个） 免疫器官主要由 构成，并借助于 和 相互联系。 淋巴组织 血液循环 淋巴循环 骨髓 胸腺 脾 淋巴结 扁桃体 中枢免疫器官（2个）：骨髓、胸腺 外周免疫器官（3个）：淋巴结、脾、扁桃体 是免疫细胞生成、成熟的场所 是免疫细胞集中分布的场所 探究一.免疫系统的组成 “大本营”（军营） ”战场“ 探究一.免疫系统的组成 1. 免疫器官 扁桃体 ①分布: 位于_____； ②特征: 形状像_____，_____； ③功能: _____ 咽腭部 扁桃 内部有很多免疫细胞，具有防御功能 左右各一 正常 不正常 扁桃体 【问题探讨】 1.出现上呼吸道感染时，医生为什么要检查患者的扁桃体？扁桃体肿大意味着什么？ 2.扁桃体肿大对机体的健康是有利还是有害呢？ 一方面，扁桃体具有免疫功能，同时它作为易被观察的免疫器官，肿大后可以起到指示机体是否被病菌感染的作用，能用于判断疾病状况； 另一方面，扁桃体作为人体的器官，充血肿大后易形成脓肿，表现出吞咽食物时有疼痛感等症状，同时引发其他并发症状。 扁桃体是人体重要的免疫器官，主要作用是抵御经空气传播的病原微生物的感染。 医生通过检查扁桃体能够初步判断患者的患病情况。 扁桃体肿大意味着扁桃体有炎症，患者可能被病菌感染了。 探究一.免疫系统的组成 探究一.免疫系统的组成 淋巴结 ①分布: 沿_____遍布_____，主要集中在 _____、_____和_____等处； ②特征: 呈_____形或_____形； ③功能: _____ _____ 淋巴管 颈部 圆 腋窝部 全身 腹股沟部 豆 淋巴细胞集中的地方，能阻止和消灭侵入体内的微生物。 1. 免疫器官 探究一.免疫系统的组成 1. 免疫器官 脾 ①分布: 在_____； ②特征: 呈_____形； ③功能: _____ _____ 胃的左侧 椭圆 内含大量的淋巴细胞,也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等 探究一.免疫系统的组成 1. 免疫器官 胸腺 ①分布：位于_____； ②特征：呈____的__ __形,分_____；胸腺随年龄而_____，在_____达到高峰，以后_____； ③功能：_____； 胸骨的后面 扁平 椭圆 左、右两叶 增长 青春期 逐渐退化 T细胞分化、发育、成熟的场所 特殊之处: _____ _____ _____ 既是免疫器官又是内分泌腺； 作为免疫器官，它是T细胞分化、发育、成熟的场所； 作为内分泌腺，它能产生胸腺激素，以促进T细胞的发育和成熟； 胸腺外观 探究一.免疫系统的组成 骨髓 ... ...
