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古诗词诵读《拟行路难(其四) 》课件(共23张PPT)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册
日期:2025-04-29
科目:语文
类型:高中课件
查看:90次
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来源:二一课件通
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古诗词
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) 拟行路难(其四) 新课导入 当今的我们生在了一个可以自由施展才华的大好时代,只患已之不能,不患人之不己知,我们要做的,就是努力使自己成为一个“德美才秀”的人。然而纵观历史,却有多少能人志士,“才秀”而“人微”,有才而无望,“英雄无用武之地”。 而面对人生的挫折,李白喊出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的积极;苏轼喊出“谁怕,一蓑烟雨任平生”的洒脱;屈原喊出“虽体解吾犹未变兮,其余心之可惩”的坚持;面对人生的坎坷,有个人却只能“踯躅不敢言”,他是谁呢?今天我们来走进他的诗歌。 语言运用与建构:了解鲍照及其文学成就,了解本诗创作背景 思维发展与提升:理清诗歌的层次,读懂作者思想感情的变化过程 审美鉴赏与创造:赏析文中“比兴”手法的运用,理解作者是如何托物寓意的 文化传承与理解:理解作者在门阀制度下,命运不公的愁苦心情 鲍照( 约415年~470年),字明远,山东郯城人,南朝宋代文学家,出身寒微。二十多岁时,在临川王刘义庆门下,因献诗被赏识,擢为王国侍郎。后担任过太学博士及县令等低级官职。最终任临海王刘子顼参军,在临海王举兵叛乱失败时,死于乱军中。世人因此称他为鲍参军。他一生关心国家命运,对刘宋王朝的政治深为不满。但由于“家世贫贱”而在宦途上饱受压抑。鲍照继承并发扬现实主义传统,其诗在内容上反映社会生活和时代面貌,抒吐个人胸怀;艺术上讲究炼字炼句,风格豪爽、气骨俊逸,一洗诗坛靡弱之风,为诗界灌注了新的生命。鲍照与庾信并称“鲍庾”(或“南照北信”);与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”,被誉为“乐府第一手”。 茶馆 作者介绍 鲍照生活在魏晋南北朝时期,这个时期实行门阀制度,主要由数十个大家族统治当时的社会,士族制度下的门阀士族,特别是高级士族凭借门第出身就可以做官,世世代代控制高级官职。这就造成了“上品无寒门,下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的仕途,一些才高的寒士自然心怀不平。这些反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。 门阀制度像大山一样压在鲍照身上,促使他把无比巨大的愤懑不平之气化作《拟行路难》。 创作背景 内容上能较全面、深刻地反映社会生活和时代面貌,尽情地抒吐个人胸怀; 艺术形式上更能汲取当时文坛上精雕细琢的长处,讲究炼字炼句,巧妙地操纵语言的音节,一洗诗坛靡弱之风,为诗界灌注了新的生命; 鲍照的文学创作 在文学创作方面,鲍照在游仙、游山、赠别、咏史、拟古、字谜、联句等方面均有佳作留世,有力地推动了中 国古典诗歌的发展。 六朝诗坛,素称浮华纤巧,内容空虚,缺少现实生活的反映。在鲍照之后,进一步继承并发扬自《诗经》以来的现实主义传统,取得了卓越的成就。 风格上:鲍照的诗作豪爽、气骨俊逸。 文学地位:与庾信并称“鲍庾”(或“南照北信”);与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”(“元嘉体”代表诗人),被誉为“乐府第一手”。 行路难,乐府杂曲歌辞名,《乐府解题》说《行路难》多言“仕路艰难及离别伤感之意”。 拟行路难:拟,摹仿。后世学习汉魏乐府的作品题前多冠一“代”或“拟”字。 鲍照共创作《拟行路难》十八首,在他最擅长的乐府诗体中称得上是"皇冠上的珍宝"。 内容丰富而又形式瑰奇的诗篇,从各个侧面集中展现了鲍照诗歌艺术的多姿多态。 后人评价说《拟行路难》思想内容和原题妙合无垠。此诗是第四首。 解说题目 解说题目 拟行路难(其四) 鲍照 泻水置平地,各自东西南北流。 人生亦有命,安能行叹复坐愁? 酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。 听名家朗读,注意字音节奏,感受意境。 初读诗歌 拟行路难(其四) 鲍照 泻水置平 ... ...
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