习作：插上科学的翅膀 1.交流印象中最深刻的科幻故事，体会故事中看起来令人信服的科学技术，以及科技给人们的生活和命运带来的影响。 2.放飞想象，大胆设想，根据提示写一个神奇的科幻故事。 3.能展开想象，写出奇特而又令人信服的科幻故事。 4.会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。 题目：插上科学的翅膀 1.审清题材:要求写一个科幻故事，题目中给出了我们习作想象的方向，如：“你的大脑可以直接从书上拷贝知识”“你能拥有一个背包飞行器”“你能用时光机穿越时空回到恐龙时代”。也可以有其他这方面关于高科技的想象。（想象作文） 2.审清内容:想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你能拥有一个背包飞行器，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。 想一想，你印象最深刻的科幻故事是什么 故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术 这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响 在你的笔下，人物的生活环境会是怎样的 他们可能运用哪些不可思议的科学技术 这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历 放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。 3.审清重点:放飞想象，大胆设想，根据提示写一个神奇的科幻故事。 ①科幻故事不能令人信服，没有一定的科学知识支撑。 ②想象不够新颖、奇特，比较平淡、老套。 【拟题思路】 俗话说“题好一半文”，好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果，能使文章文采倍增，令人过目难忘。如： 我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的奇思妙想，也可以自拟一个有趣的题目。 ●神奇的大脑 ●神笔 ●空中楼房 ●记忆巧克力 …… 【写作思路】 一、选择材料。 你印象最深刻的科幻故事是什么？故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响？ 仔细观察课本插图，想一想，说一说。 1.想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，你会做些什么？ ◆遇到有人晕倒，可以利用丰富的知识进行救助。 ◆发明一些新东西，方便人们的生活。 ◆省下学习的时间去旅游，更好地认识这个世界。 2.想象一下，如果人能在火星上生活，会发生些什么？ ◆在火星种植蔬菜。 ◆在火星看日出日落。 ◆去火星的最宽的河冲浪。 3.想象一下，如果用时光机穿越时空回到恐龙时代，会发生些什么？ ◆养一只小食草恐龙。 ◆骑到恐龙背上去旅行。 ◆收藏一个恐龙蛋。 二、确定写作对象。 让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。 1.自己的奇思妙想：写好自己的“奇思妙想”，就是最新的、与众不同的、最具超前创新意识的、唯我独有的奇思妙想。要做到这一点，必须做到: ①关注现实问题：要对未来世界进行畅想，必须对现实世界进行认真、细致的观察。这样，才能发现当前社会急需解决的问题，然后根据这些问题展开想象，设想未来世界中完美的解决方案。 ◆我驾起了我的“长河一号”超时空汽车，很快来到了美国组约。今天开盘股市大涨，来，把我前几天低价买进的股票抛了。“主人已搞定!”“今天高科技新股发行，买进新股!”有了智能头脑，真好，反应超快，瞧，新股又被我买进了。股票市场大キ收了，接着去洛杉观看8D大片!“破”一下，我驾驶的“长河一考”超时空汽车来到了超大型影城。看完电影我又来到了巴黎，游览了埃菲尔铁塔、凯旋门、发丽舍官、凡尔赛官等，接着又去伦敦看了场英格兰足球联赛，傍晚文来到了美丽的香港，追了香港的夜街。 看来，小作者对今天的世界特别关注，所以对未来世界的畅想底气十足、“新股发行”“8D大片”“足球联赛”“洛杉矶”“埃菲尔铁塔”“凡尔赛官”等名词 ... ...
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