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5.16 玩小球 课件(10张PPT)

日期:2025-04-20 科目:科学 类型:小学课件 查看:47次 大小:2002597B 来源:二一课件通
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(课件网) 学优课堂教学课件 科学人教版 三年级下 玩小球 16 新知导入 打乒乓球时,乒乓球是怎样运动的? 科学实践 各种各样的运动 想办法让乒乓球做不同的运动,并把这些运动形式画下来。 科学实践 说一说这些运动形式的主要特点 科学实践 相同的物体,可以有不同的运动形式,比如由乒乓球拍打出的乒乓球的轨迹为直线,其运动形式是移动;在地上滚的乒乓球的运动形式是滚动;在原地旋转的乒乓球的运动形式是转动;上下跳动的乒乓球的运动形式是振动。 科学实践 运动的物体有运动轨迹,其运动轨迹(路线)是直线的运动,叫作直线运动;其运动轨迹(路线)是曲线的运动,叫作曲线运动。 科学实践 生活中的物体是怎样运动的?它们分别属于哪种运动形式? 运动员沿着环形跑道在跑步,是在做圆周运动 电缆车是在做直线运动 科学实践 蹦蹦床上,上下跳动的人是在上下振动 荡秋千是以上面的支架为中心,绳长为半径的圆弧上摆动 课堂巩固 1.下列运动的物体中,与其他物体运动方式不同的是( )。 A.滚动的足球 B.荡起来的秋千 C.摆动的钟摆 D.运行的海盗船 2.跳水运动员从跳板起跳后,跳板的运动是( )。 A.左右摆动 B.上下振动 C.圆周运动 D.直线运动 3.下列物体的运动方式属于振动的是( )。 A.运动的自行车的车轮 B.正在响的钢琴的琴键 C.掷出去的铅球 D.地上滚动的乒乓球 A B B 感谢观看!

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