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课件网) 3 当冲突发生 校园里的冲突 01 02 遇到欺负怎么办 校园里的冲突 张灵检查卫生时，发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。两个人为此吵了起来。 在图书室里，陈飞与李勇在争抢一本漫画书时，把书撕破了。 在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踢坏了章峰的陀螺，两个人为此打了起来。 校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。 ①发生口角，产生冲突。 ②故意欺负他人、骂他人。 ③打闹时，动作幅度过大，发生肢体冲突。 回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢 在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识立生冲突的原因，才能更好地解决冲突。 这个冲突为什么会发生呢 在校园中引发冲突的原因还有什么 阅读课本第19页图片及文字 发生冲突的原因: ①不遵守上下楼梯的规则。 ②上下楼梯速度过快，没有小心慢行。 ③双方情绪激动，互不相让。 在校园中引发冲突的原因还有: 观点不同;利益冲突;相互误会、不理解、不宽容等。 1.小组成员依次发言，表达自己的观点。 2.组内对所有成员的观点进行总结、归纳，形成小组意见。 3.各组选派代表到班上进行汇报、交流。 提示：①给别人起外号,取笑别人;②排队时插队,破坏规则;③喜欢讲脏话,挑衅他人;④性格冲动,爱动手。 议一议———在校园中引发冲突的原因 阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李雯说起话来， 叽里咕噜的声音弄得人很心烦。过了一会儿，他俩又偷偷地吃饼干， 满室的书香混进了葱油的气味，真让人难受！ 你觉得哪种做法既能避免冲突，又不让自己受委屈呢？ “忍受”“指责”“真诚劝导”这三种解决矛盾的方法分别会带来怎样的结果 你觉得哪种做法既能避免冲突，又不让自己受委屈呢 ①忍受的结果是:会助长他人的错误行为。 指责的结果是:可能引起冲突。 真诚劝告的结果是:既能帮助他人改正错误，又能避免发生冲突。 ②真诚劝告，用平和的语气告诉他们这样做会影响到别人。 能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。 产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。 阅读课本第21页图片及文字，面对冲突有哪些好的处理方法呢 ①控制情绪，保持冷静。 ②交换意见，讲清道理。 ③换位思考，理解别人。 ④商议办法，和谐相处。 ⑤请人调解，解决冲突。 你还有什么别的处理办法吗 解决问题时要心平气和。 可以采取写信或小纸条的方法，尽量站在对方的角度思考问题。 01 02 静媛的心事 知心姐姐: 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答:“就愿意这样叫!”这下，反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是大苦恼了！知心姐姐，请你帮帮我! 一个苦恼的女生 毛静媛 2016年5月4日 想一想： 自己班里有没有这类欺负行为。 遇到欺负怎么办 阅读课本第23页的信 示例:有。我们班有个女生喜欢留短发，有很多男同学取笑她，还给她起外号。 小贴士 学校里发生的欺负行为主要有: 1.故意打、推、撞、踢同学。 2.辱骂、取笑、讽刺同学。 3.给同学起侮辱性的外号。 4.捉弄同学，故意损坏他人物品。 5.挑拨是非，排挤同学。 6.散播他人隐私。 说一说：请你说说王玲这时的内心感受。 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。 她会感觉特别痛苦、委屈，想抵抗却又害怕被欺负得更厉害，可是如果不抵抗，欺负只会变本加厉，痛苦也会加剧。 1.假如你是王玲，你会怎么做呢？ 议一议 方法提示 （1）讲道理:一定向美欢和其他同学把事情讲清楚。 （2）向家长反映:向双方家长说清楚事情的 ... ...
