【核心素养目标】主题六 活动二《电子围栏与红外传感器》课件+素材-【湘科版2024】《信息科技》六下

(课件网) 第6单元 第2课 电子围栏与红外传感器 （湘科2024版）六年级 下 1 核心素养目标 3 活动目标 5 练习提升 7 拓展延伸 2 新知导入 4 新知讲解 6 开拓视野 活动日志 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 探讨技术应用的伦理边界（如电击围栏的安全性、红外监控的隐私问题），形成“技术设计需以人为本”的责任意识。 动手搭建电子围栏模型，尝试改进传感器布局或增加警示灯光，对比牧场电击围栏，提出校园安防的优化方案。 分解电子围栏“检测-判断-报警”流程，用条件判断编写红外传感器与蜂鸣器的联动程序，调试解决误报、漏报等实际问题。 理解红外线在安防、农业中的作用，联系生活实例，感知不可见光技术的实际价值，激发对传感器应用的探索兴趣。 02 新知导入 在我看来，计算机计算机依靠传感器来接收外界的信息。就像我们的眼睛和耳朵一样，传感器可以感知光、声音、温度、压力等各种物理量，并将这些信息转化为电信号。例如，摄像头就是一种图像传感器，它可以将外界的图像转化为数字信号，让计算机能够处理和分析。编码就像是一个神秘的密码世界。它虽然看不见摸不着，却在计算机的世界里起着非常重要的作用。 围栏为饲养动物提供了一个相对自由和安全的生存与生长环境，保护了它们的安全。电子围栏利用电子信号对边界区域进行监测和管控，实现智能控制、预警和报警，有效提高了动物生存空间的安全性。 02 新知导入 未来的农场是不是都是全自动的？ 虽然不能说完全不用人管，但未来的农场确实会越来越智能化。比如，有自动灌溉系统、无人机巡视农田、采摘机器人等。牧场电子围栏也是其中的一种应用。 02 新知导入 思考 动物警报装置，对饲养场有何具体益处？ 在我看来，计算机计算机依靠传感器来接收外界的信息。就像我们的眼睛和耳朵一样，传感器可以感知光、声音、温度、压力等各种物理量，并将这些信息转化为电信号。例如，摄像头就是一种图像传感器，它可以将外界的图像转化为数字信号，让计算机能够处理和分析。编码就像是一个神秘的密码世界。它虽然看不见摸不着，却在计算机的世界里起着非常重要的作用。 饲养场采用此装置，能实时掌握动物动态，有效预防逃跑与外来伤害，确保饲养安全无忧；同时，快速报警系统提升响应速度，优化管理流程，为饲养场带来更加高效与有序的运营环境。 02 新知导入 在我看来，计算机计算机依靠传感器来接收外界的信息。就像我们的眼睛和耳朵一样，传感器可以感知光、声音、温度、压力等各种物理量，并将这些信息转化为电信号。例如，摄像头就是一种图像传感器，它可以将外界的图像转化为数字信号，让计算机能够处理和分析。编码就像是一个神秘的密码世界。它虽然看不见摸不着，却在计算机的世界里起着非常重要的作用。 饲养场迎来智能化革新，动物警报装置成为新宠，它不仅实时提醒动物活动，预防逃跑与伤害，更以高效管理，为饲养场带来前所未有的安全与秩序。 饲养场智能化升级，动物警报装置成为得力帮手，它实时监测动物动态，预防潜在风险。 02 新知导入 03 活动目标 了解红外传感器基本原理。 理解电子围栏模型基本控制原理。 04 新知讲解 一、认识红外传感器 为了实现对饲养场地边界的监测和管控，防止外来动物入侵，电子围栏应该具有以下基本功能： （1）当探测到有动物靠近时会报警； （2）当有动物穿越围栏时会报警。 电子围栏的基本功能 04 新知讲解 红外线是众多不可见光线中的一种，有温度的物体都会产生红外线虽然人眼无法看见红外线，但使用仪器或传感器可以探测到红外线。红外线被广泛应用于探测、遥控、热成像夜视仪等领域，例如家用电器的遥控器。 04 新知讲解 ... ...