中小学教育资源及组卷应用平台 8.红楼春趣 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 给加点字选择正确的解释。 1．单他有这个不成？（ ） A．单独 B．只；仅 C．奇数的 2．我不管，我且拿起来。（ ） A．尚且 B．并且 C．暂且，姑且 3．下列各组词语中字形完全正确的一项是( ) A．晦气 光头 稀滥 逼近 B．精致 有趣 袭人 铰断 C．睃眼 手帕 玲龙 籰子 4．下列歇后语与《红楼梦》有关的一项是（ ） A．白骨精一计未成———又生一计 B．张飞穿针———大眼瞪小眼 C．孙二娘开店———谋财害命 D．贾宝玉出家———看破红尘 5．对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是（ ） ①动作描写 ②外貌描写 ③语言描写 ④心理描写 a．武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。” b．武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。 c．宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。” d．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 A．①②③④ B．②①④③ C．④①③② D．④③②① 6．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（ ） A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。 B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。 C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形，表现出他们生活得闲适快乐。 D．故事主要发生在冬季，起因是有人提议去放风筝。 二、填空题 7．请写出《红楼梦》中的金陵十二钗。 8．课外积累填空 1．《红楼梦》中有“金陵十二衩”，你知道分别是谁吗？ 2．根据积累，写出不少于三个有关风筝的四字词语。 9．写出下列词语的近义词。 恰似———( ) 晦———( ) 10．众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！” （1）这句话描写了宝玉的( )和( ) A．动作 B．心理 C．语言 D．神态 （2）句中的宝玉给你留下了怎样的印象？ 。 11．根据课文内容填空。（填序号） A．病根儿 B．美人儿 C．一连七个大雁 D．大蝙蝠 课文描写了大观园里众人放风筝的情景，宝玉的( )风筝放不起来，宝钗放了个( )风筝，宝琴叫丫头放的是( )风筝，黛玉放风筝时，众人都说能把( )都带走。 三、语言表达 12．你知道《红楼梦》中的哪些故事？ 写一写。 四、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 至次日坐堂，勾取一干有名人犯。雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银；薛家仗势倚情偏不相让，故致颠倒未决。雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。雨村便急忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“令甥之事已完，不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意。后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。 13．对词语“徇情枉法”中加点字的解释正确的一项是（ ） A．曲从 使歪曲 B．宣示 徒然 C．牺牲 冤屈 D．依从 不合正道 14．结合上下文，解释下列词语。 详： 修书： 令甥： 不是： 15．概括写出贾雨村办的三件事。 （1） （2） （3） 16．选择恰当的性格特征的序号写在每件事后的括号内。 A．阴险毒辣 B．老奸巨猾 C．阿谀奉迎 （1）第一件事突出贾雨村( ) （2）第二件事突出贾雨村( ) （3）第三件事突出贾雨村( ) 17．“雨村便急忙修书二封”中的“急忙”一词揭示了贾雨村（ ） A．办事认真，及时向上级禀告 B．趋炎附势，急于领赏 C．办事利落，说办就办 D．办事巧妙，不负皇恩 阅读短文，回答问题。 蜡烛 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了 ... ...
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