统编版语文九年级下册第24课诗词曲五首练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第24课诗词曲五首练习题（含答案） 积累与运用 1、阅读下面的文字，完成练习。 文学的世界丰富多彩：有的作品像一道羹汤，看起来平淡，品起来却滋味悠长；有的作品像一座宫阙，错综复杂，气势恢宏；有的作品像大海，浩hàn无边……品读经典，你也许会huáng恐不安，也许会踌躇满志，也许会欢欣雀跃……但最终，你会收获一些东西，继续前行。 (1)给下面句子中加点的字注音。 有的作品像一道羹( )汤，看起来平淡，品起来却滋味悠长；有的作品像一座宫阙( )，错综复杂，气势恢宏。 (2)根据拼音写汉字。 浩hàn( )无边 huáng( )恐不安 2. 下列加点词的解释有误的一项是( ) A. 不知饴阿谁(同“贻”，送给) B. 将军角弓不得控(控制) C. 坐断东南战未休(占据) D. 望西都，意踌躇(迟疑不决。这里形容心潮起伏) 3. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A．中庭/生旅谷，井上生旅/葵 B．将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着 C．惶恐/滩头/说惶恐，零丁/洋里/叹零丁 D．天下/英雄/谁敌手 4.下列说法有误的一项是（ ） A．《白雪歌送武判官归京》中，“雪上空留马行处”一句既写出了诗人对朋友的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。 B．《十五从军征》全诗截取老兵归家的片段描写，有人物言行描写、心理描写，还有环境描写。 C．《过零丁洋》的颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。 D．《山坡羊·潼关怀古》中，“山河表里潼关路”突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战斗在这里展开。 5.文学常识填空。 （1）《十五从军征》出自《_____》。全诗描绘了一个长年在外征战的_____返乡途中与到家之后的种种场景。该诗通过主人公的遭遇，揭示了_____给劳动人民造成的苦难。 （2）《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人_____的作品。此诗描写了西域_____的壮丽景色，抒写了塞外送别、雪中送客之情，表现了_____和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。 （3）《南乡子·登京口北固亭有怀》是宋代词人_____的作品。此词通过对古代_____的歌颂，表达了词人为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想。 （4）《过零丁洋》是宋代大臣_____在经过零丁洋时所作的诗。全诗表现了诗人慷慨激昂的_____和_____的高风亮节，以及舍生取义的人生观，这是中华民族传统美德的崇高表现。 （5）《山坡羊·潼关怀古》是元曲作家_____的散曲作品。这是他赴陕西救灾途经_____时所作的。此曲一针见血地点出了封建统治者与_____的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。 6.根据课文内容填空。 (1)十五从军征，_____。 (2)_____，愁云惨淡万里凝。 (3)_____，坐断东南战未休。 (4)文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：_____，_____。 (5)张养浩的《山坡羊 潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：_____，_____。 二、阅读理解 （一）阅读下面这首诗，完成各题。 十五从军征 《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥望是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。 8.简要说说“八十始得归”中“始”字的妙处。 9.“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”这四句诗描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。 10.下面对这首诗的理解和分析有误的是(　　) A．本诗以“十五从军征，八十始得归”开篇，看似平淡，却耐人寻味，含蓄点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。 B．全诗以老兵回家的情感变化为线索：满怀希望—希望落空—彻 ... ...