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北师大九下2.5.2二次函数与一元二次方程(2)

日期:2025-04-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:57次 大小:3046961B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 二次函数 2.5.2二次函数与一元二次方程(2) 北师大版 数学 九年级 下册 学习目标 1、利用二次函数的图象求一元二次方程近似解. 2、经历探索用二次函数图象求解一元二次方程近似解的过程,体会用二次函数函数图象求一元二次方程解的方法. 情景导入 我们知道: 我们能否利用二次函数的图象 x y O x1 x2 y=ax2+bx+c 是一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的解 那么交点的横坐标。 估计一元二次方程的解呢? 抛物线y=ax2+bx+c (a≠0)与x轴如果相交, 核心知识点一: 利用图象法求一元二次方程的近似根 你能利用二次函数的图象估计一元二次方程 x2+2x-10=0 的根吗? 如图是函数 y=x2+2x-10 的图象. (1)由图象知,方程 x2+2x-10=0 有 个根, 一个根在 和 之间,另一个根 在 和 之间(填两个整数). 2 -4 -5 2 3 探索新知 因此 x=-4.3 是方程的一个近似根. (2)先求-5和-4之间的根.利用计算器进行探索如下: x -4.1 -4.2 -4.3 -4.4 y -1.39 -0.76 -0.11 0.56 当x=-4.3时,y=-0.11,当x=-4.4时,y=0.56,这表明方程的这个根一定在-4.3和-4.4之间,因此表中的 x 只需取到-4.4就可以了. 注意:之所以取 x=-4.3 作为方程的近似根而不是 x=-4.4,是因为当x=-4.3时 其函数值更接近0. 探索新知 (3)再求 2 和 3 之间的根.利用计算器探索如下: x 2.1 2.2 2.3 2.4 y -1.39 -0.76 -0.11 0.56 因此 x=2.3是方程的另一个近似根. 探索新知 (1)画出二次函数y=ax2+bx+c的图象; (2)确定二次函数的图象与x轴交点的个数,看交点的横坐标在哪两个整数之间; (3)列表,在两个整数之间取值,并用计算器算出对应的y值,当x由x1变到x2,对应的y值出现y1>0,y2<0(或y1<0,y2>0)且|y1|≠|y2|时,x1,x2中必有一个是方程的近似根,再比较|y1|和|y2|,若|y1|<|y2|,则x1是方程的近似根;若|y1|>|y2|,则x2是方程的近似根. 利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根的一般步骤: 探索新知 做一做:(1)请利用图像求一元二次方程 x2+2x-10=3 的近似根. 方程 x2+2x-10=3 可变形为 x2+2x-13=0. 如图是函数 y=x2+2x-13 的图象.由图象可知方程x2+2x-13=0 有两个根,一个在 -5 和 -4 之间,一个在 2 和 3 之间. 探索新知 x 2.9 2.8 2.7 2.6 y 1.21 0.44 -0.31 -1.04 x -4.9 -4.8 -4.7 -4.6 y 1.21 0.44 -0.31 -1.04 因此 x=-4.7和 x=2.7 是方程的近似根. 做一做:(1)请利用图像求一元二次方程 x2+2x-10=3 的近似根. 探索新知 (2)请利用图 6 求一元二次方程 x2+2x-10=3 的近似根. 如图是函数 y=x2+2x-10 的图象.由图象可知方程x2+2x-10=0 有两个根,一个在 -5 和-4 之间,一个在 2 和 3 之间. 探索新知 x 2.9 2.8 2.7 2.6 y 4.21 3.44 2.69 1.96 x -4.9 -4.8 -4.7 -4.6 y 4.21 3.44 2.69 1.96 因此 x=-4.7和 x=2.7 是方程的近似根. (2)请利用图 6 求一元二次方程 x2+2x-10=3 的近似根. 探索新知 归纳总结 (1)用描点法作二次函数 y=ax2+bx+c的图象; (2)观察估计二次函数的图象与x轴的交点的横坐标; (可将单位长度十等分,借助计算器确定其近似值); 利用图象法求一元二次方程的近似根 (3)确定方程ax2+bx+c=0的近似根 (两个函数值异号) 探索新知 解:先把方程化成x2=-2x+3.如图, 在同一直角坐标系中分别画出函数 y=x2和y=-2x+3的图象, 则方程x2+2x-3=0的解为x=-3或x=1. 练一练:利用函数的图象,求方程x2+2x-3=0的根. 探索新知 (1)将ax2+bx+c=0化为ax2=-bx-c的形式; (2)在同一坐标系中画出y=ax2与y=-bx-c的图象; (3)观察图象:两图象的公共点情况即为方程的根的情况,如有公共点,则公共点的横坐标即为ax2+bx+c=0的根. 利用图象交点法 ... ...

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