18．井冈翠竹 【基础闯关】 1．B 【解析】 B项，血(xuè)雨腥风。 2．A 【解析】 A项，花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。用在此处不符合语境。可换成“郁郁苍苍”。 3．C 【解析】 C项，搭配不当，应将“鼓动”改为“推动”。 4．D 【阅读感悟】 5．①作者借此表达了对井冈山人民坚贞不屈、顽强不息的革命精神的赞美。②毛竹在恶劣环境中依然顽强生长，象征着井冈山人民在革命斗争中不屈不挠、前赴后继的精神。③作者借物喻人，将竹子的生命力与井冈山人民的革命精神紧密联系在一起，展现了他们面对困难时的坚韧与勇气。 6．①这种写作手法拉近了与读者的距离，使读者仿佛置身于井冈山的场景之中，增强了文章的亲切感和感染力。②第二人称的使用强化了情感体验，让读者更直接地感受到井冈山人民的革命精神和竹子所象征的坚韧不屈。③通过这种直接的对话形式，竹子的象征意义更加突出，使读者能够更加明确地感受到竹子与井冈山人民精神之间的紧密联系。 7．A 【解析】 A项，昆仑山气候的严寒和恶劣让边防战士对季节的感知变得模糊，但这并不意味着她们的意识中没有四季更替的概念，选项说法过于绝对。 8．(1)运用比喻和拟人的修辞手法，将叶子比作小手掌，同时将葵花发芽后的生长状态拟人化，生动形象地写出了葵花发芽后生机盎然的情景，表达了作者在看到葵花发芽时的无比惊喜之情，也表达了作者对葵花的喜爱之情。 (2)惭愧：形容因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安，形象具体地写出葵花因为自己没有长得更高的自责、不安。 9．①文章描写了昆仑山寒冷、常年积雪、天气变化无常、不适合生存的恶劣环境，交代故事发生的背景，增加文章的真实性。②以恶劣的环境为葵花子在昆仑山生长的不易作铺垫，侧面烘托出驻扎在昆仑山的解放军们在极端恶劣的环境中不屈不挠、乐观顽强的精神品格。 10．①“世界上最高的葵花”，一语双关，不仅体现了葵花生长环境海拔的高度，还寓意着解放军战士精神的崇高。②葵花在寸草不长的昆仑山脊，生长开花，以葵花比喻边防战士，赞扬了驻守昆仑山边防线上的战士面对极端恶劣的自然环境始终不屈不挠、积极向上、乐观顽强的精神；使得葵花的形象更具感染力，表情达意更含蓄，使得文章主旨更加鲜明。 【拓展空间】 11．(1)坚忍的品性 正直的品格 (2)空谷幽兰绝美人18．井冈翠竹 1．【汉字探源】学习完本课后，小语对课内重点字词进行了梳理，其中有误的一项是( ) A．注意纠正易错字的读音，如：“深坳(ǎo)”应读成“深坳(ào)”，“梭镖(piāo)”应读成“梭镖(biāo)”。 B．注意纠正多音字的误读，如：“血(xuè)雨腥风”应读成“血(xiě)雨腥风”，“殷(yān)切”应读成“殷(yīn)切”。 C．注意纠正形近字的误写，如：“摇憾”要写成“摇撼”，“功殉”要写成“功勋”。 D．注意成语的书写，如：“榆榆苍苍”应写成“郁郁苍苍”，“悬岩绝壁”不要写成“悬岩决壁”。 2．【词语迁移】下面语段中加点的词语运用有误的一项是( ) 在那片未经开发的自然保护区里，花枝招展的树木沿着幽谷荒滩生长，它们的枝叶重重叠叠，像是给大地披上了一层厚厚的绿毯。在溪流转弯处，几株水仙亭亭玉立，在这片略显荒凉的环境中显得格外娇美，宛如世外桃源的仙子。 A．花枝招展 B．幽谷荒滩 C．重重叠叠 D．亭亭玉立 3．【病句甄别】下面语段中有语病的一项是( ) ①革命文化和社会主义先进文化是在长期艰苦奋斗中不断淬炼的文化精华，②主要体现为井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗震救灾精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神……③这些宝贵精神财富是鼓动革命、建设、改革事业不断向前发展的强大精神动力。④可以说，坚定文化自信，我们有充分的理由、有强大的底气。 A．① B． ... ...
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