7.2 统计图的选用(1) 一、旧知链接 回忆小学中所接触三种统计图 . 二、新知速递 1. 阅读教材第 11~ 12页 ,教材是用什么方法来整理这 5 次全国人口普查的数据的 这种方法与文字信 息相比 ,有何优点 与同桌交流 . 2. 阅读教材 ,试与同桌合作 ,完成 “尝试 ”,说说制作扇形统计图的一般步骤 ,说说你是如何计算扇形圆 心角的度数的 1. 小明对九(1)班全班同学 “你最喜欢的球类项目是什么 (只选一项) ”的问题进行了调查 , 把所得数 据绘制成如图 7-2-6所示的扇形统计图 . 则该班同学最喜欢的球类项目是( ) . A. 羽毛球 B. 乒乓球 C. 排球 D. 篮球 图 7-2- 6 图 7-2- 7 图 7-2-8 2. 如图 7-2-7所示是某班学生参加兴趣小组的人数占总人数比例的统计图 ,则参加人数最多的课外 兴趣小组是( ) . A. 棋类组 B. 演唱组 C. 书法组 D. 美术组 3. 如图 7-2-8所示 ,则表示唱歌兴趣小组人数的圆心角度数是 4. 某校 在 今 年 “五 · 四 ”开 展 了 “好 书 伴 我 成 长 ”的 读 书 活 动 . 为 了 解 八 年 级 450名学生的读书情况 , 随机调查了八年级 50名学生本学期读书册数 ,并将统计 数据制成了扇形统计图 ,如图7-2-9所示 ,则该校八年级学生读书册数等于 3 册 的约有 名 . 5. 小明一周内总共花了 48元钱 ,其中交通费 12元 ,购买文具花费 8 元 ,午餐 图 7-2- 9 花费 20元 ,娱乐消费 8元 . 请画扇形统计图直观表示各项消费金额所占百分比 . 基础训练 1. 王老师对本班 40名学生的血型作了统计 ,列出如图 7-2-11所所示的统计表 ,则本班 A 型血的人 数是( ) . A.16人 B.14人 C.4人 D.6人 组别 A 型 B 型 AB型 O 型 频率 0.4 0.35 0.1 0.15 图 7-2- 11 1 2. 为调查某校 2 000名学生对新闻 、体育 、动画 、娱乐 、戏曲五类电视节目的喜爱 情况 . 随机抽取部分学生进行调查 ,并结合调查数据作出如图 7-2- 12所示的扇形 统计图 . 根据统计图提供的信息 ,可估算出该校喜爱动画节目的学生约有( ) . A.500名 B.600名 ( 图 7 - 2 - 12 )C.700名 D.800名 3. 如图 7-2-13所示 ,是七年级(1)班学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图 ,如果 参加外语兴趣小组的人数是12人 ,那么参加绘画兴趣小组的人数是 人. 4. 张老师随机抽查了 100名学生 ,让每人选一项自已喜欢的项目 ,并制成如图 7-2-14所示的扇形统 计图 . 如果该校有 1200名学生 ,则喜爱跳绳的学生约有 人 . 5. 某中学就到校的方式问题对九年级的所有学生进行一了次调查 ,并将调查结果制作了表格和扇形统 计图(如图 7-2-15) ,请你根据图表信息完成下列各题 : (1)补全下表 : 九年级学生人数 步行人数 骑车人数 乘公交车人数 其他方式人数 60 2 (2)在扇形统计图中 , “步行 ”对应的圆心角的度数为 °. 图 7-2- 13 图 7-2- 14 图 7-2- 15 拓展提高 6. 张颖同学把自己一周的支出情况 ,用如图 7-2-16所示的统计图来表示 ,则从图 中可以看出( ) . A. 一周支出的总金额 B. 一周各项支出的金额 C. 一周内各项支出金额占总支出的百分比 D. 各项支出金额在一周中的变化情况 7. 如图 7-2-17所示 ,某班中 , 已知乘公交车上学的学生有 20人 ,骑自行车上学的 学生有 26人 ,则乘公交车上学的学生人数在扇形统计图中对应的扇形所占的圆心角的 度数为 . 8. 如图 7-2-18所示 ,某中学为合理安排体育活动 ,在全校喜欢乒乓球 、排球 、羽毛 球 、足球 、篮球五种球类运动的1 000名学生中 , 随机抽取了若干名学生进行调查 , 了解学 生最喜欢的一种球类运动 ,每人只能在这五种球类运动中选择一种 . 调查结果统计如下 : 球类名称 乒乓球 排球 羽毛球 足球 篮球 人数 a 12 36 18 b 解答下列问题 : (1)本次调查中的样本容量是 ; (2)a= ,b= ; (3)试估计上述1 000名学生中最喜欢羽毛球运动的人数 . 发散思维 图 7-2- 16 ( 图 17 图 ... ...
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