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课件网) 草原上的小木屋 读后交流课 爱和幸福 热爱生活 闯关大比拼 人物形象我会品 梳理情节大比拼 “大花脸”批注我最美 摘记美文大拼盘 你评我议谈感受 闯关游戏规则： 分四小组答题，共闯五关 限时一分钟，超时扣1颗阅读之星，答对奖励1颗阅读之星，观点独特新颖奖励2颗阅读之星 教师说“开始”后作答，其他同学可以提示，补充 答题后说“回答完毕”，回答完毕后，不得再进行补充 答错不得星 闯关大比拼 梳理情节大比拼 本书主要讲了什么故事呢？清楚、简练地概括复述出来。 第一关 各 小 组 发 言 搬家 安家 关键情节范例： 生活 离开 思维导图、表格、 曲线（一波三折）图 交流分享 思维导图范例 多彩鱼骨图范例 离开大森林 草原上的小木屋 途中遇险 草原上建小木屋 装门、建壁炉、 盖屋顶、铺地板、 挖井 遇见印第安人被狼群包围 草原大火、 患热病 士兵要来了 被迫离开大草原 爱和幸福 离开大森林 曲线图范例 在大草原建小木屋 去大草原的途中遇险 给小木屋装门、建壁炉、盖屋顶、铺地板、挖井，在小木屋里快乐生活 遇到印第安人、遭受过狼群包围 印第安人举行狂欢会，印第安人从草原上离开 被草原大火以 及热病的侵袭。 士兵要来了 因政府原因 离开大草原 《草原上的小木屋》主要情节图 表格法 思维导图法 树形图 鱼骨图 曲线法 （如一波三折图） 梳理关键情节 的方法 方法小结 难度升级了！还敢挑战吗？ 本书哪个情节最吸引你？你最难忘或最（ ）的情节是哪部分呢？（要求把故事情节讲完整，讲具体，讲生动） 第一关 各小组讨论交流 完成阅读单 小组代表发言 你真棒 恭喜你们顺利过关，恭喜得阅读之星的小组。下面进入第二关。 闯关大比拼 人物形象我会品 你最欣赏或最（ ）书中的哪一个人物？为什么？ 爸爸查尔斯 妈妈卡洛琳 劳拉 玛丽 第二关 小组代表发言 爸爸查尔斯 妈妈卡洛琳 智慧、勇敢、能干、乐于助人、冷静…… 交流反馈 临危不乱、勤劳、能干、贤惠…… 交流反馈 劳拉 胆大、听话、关爱动物、活泼、可爱、独立、坚强，勇敢…… 胆小、听话，热情、大方…… 玛丽 （ ）的爱德华兹先生 （ ）的斯科特夫妇 （ ）狗杰克 …… 我还会说书中其他人物： 各小组分享交流 品人物形象方法 气泡图范例： 人物名片范例： 人物档案册范例 品读人物形象 的方法 气泡图 人物名片 感受 感受 感受 概括 人物档案册 动作描写 语言描写 …… 精美插图 具体事例 心理描写 方法小结 你真棒 恭喜你们顺利过关，恭喜得阅读之星的小组。下面进入第三关。 闯关大比拼 “大花脸”批注我最美 2.互相评阅读之星。（选取其中一个章节评比） 按表格要求评星: 第三关 谁的“大花脸”最美？ 1.同桌交换欣赏“大花脸”（选取其中一个章节交流） 你真棒 恭喜你们顺利过关，恭喜得阅读之星的小组。下面进入第四关。 例如： 你积累了哪些好句？并说出喜欢的理由。 第四关 拟人 ①百灵鸟从草丛中冒出身影，唱着欢快的歌，飞向澄碧的天空。一大团一大团珍珠样的云朵，在无边无际的碧空中自由飘摇，高立的茅草尖上，站立着一些小小的鸟，他们在细声细气地歌唱。 ②树荫下还有许多野鹿在躺着乘凉，他们不停的打量着劳拉和妈妈。鸟在他们头顶上不停的盘旋，似乎是不满他们把黑莓采摘走了，在不停的斥责他们。蛇从他们的身边游走，树上的松鼠也醒了过来，不停地朝着他们叫着。 闯关大比拼 摘记美文大拼盘 ①他们身上的皮肤是红褐色的，头顶尖尖的，如同山峰似的，原来是一簇高高竖起的头发，头发上面还插着一些羽毛。他们的眼睛黑漆漆的，眼珠子一动不动，但是却闪闪发亮，如同两颗黑色的宝石一样。 你积累了哪些好句？并说出喜欢的理由。 第四关 比喻 例如： ②他们的皮肤又黑又红，如同 ... ...
