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课件网) 语文园地二 （统编版）五年级 下 www.21cnjy.com 语 语 文 文 园 园 地 地 任务二 名著剧场彩排演出 一 素养目标 目录 学习活动 二 课后作业 三 一 素养目标 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 通过“交流平台”的学习，感受语言的魅力，引导学生掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。 通过“词句段运用”的学习，理解古典名著中的词语，积累词语，运用掌握的方法。 了解古典名著中鲜明的人物形象。 通过词句段”的学习，理解词语的深层次含义，通过“日积月累”的学习，理解古诗《鸟鸣涧》，积累古诗。对古诗有更深层次的认识。 二 学习活动 名著 首映礼 名著剧场发布会 名著剧场大放映 名著剧场彩排演出 名著 评论会 看一场好戏，演一场好戏，古典名著大剧场活动即将开始，请你一起来参加 我是名著剧场会员 学习词句段运用 01 学习日积月累 02 课堂回顾 03 学习词句段运用 你能猜出下面词语的大致意思吗？ 榜文 印信 驿站 郎中 店家 客舍 货郎 墨客 从影视作品中，我知道了“郎中”指的是医生。 通过联系上下文，可以猜出“榜文”就是指贴在墙上的告示。 还可以用逐字理解的方法，“货”和“郎”两个字的意思连起来就是“货郎”的意思。 还可以联系学过的古诗或课文来理解。 公告。榜上的名文，或告示。 榜文 政府机关使用的印章。有印、关防、钤记、国玺、职章等类别。 印信 古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的旅店。 驿站 医生的俗称。 郎中 旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。 店家 供过往旅客休息住宿的屋舍。 客舍 旧时民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩，有的兼收购土特产品。 货郎 指诗人、作家等风雅的文人。 墨客 但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。 众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。 读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。 请勿自误：请不要误了自己。可以通过分析这个词语中的关键字“勿”的意思，并联系生活中“请勿入内”“请勿吸烟”等常见的提示语来理解。 喜不自胜：高兴得自己都承受不起，形容非常高兴。先根据关键字“喜”来理解。根据前文石猴发现了水帘洞，可以想象他的内心是十分欢喜的。然后分析“胜”字的意思，“胜”意为能承受。这样就猜出这个词语的意思了。 瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身子。对这个词，可通过想象画面、做动作来理解。这个词语中有两个表示身体部位的词“目”和“身”，它们前面的两个动词分别表示这两个身体部位的动作：“瞑、蹲”。“瞑目”意为闭上眼睛；“蹲身”意为蹲下身子。 拱伏无违、序齿排班：“拱伏无违”的意思是：抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从。“序齿排班”的意思是：按年龄大小的顺序依次排列。 这两个词语较难理解。联系上下文可知，这里是写众猴拜石猴为王，再结合影视作品中的相关场面，大致猜出是众猴列队站好，拱手跪拜的意思。 根据字面意思 结合生活经验 联系上下文 你还有哪些好方法？ 借助影视作品 下面的句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 孙悟空 孙悟空 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 诸葛亮 诸葛亮 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。 武松 武松 身躯凛凛、 语话轩昂 对人 ... ...
