中小学教育资源及组卷应用平台 新课标·新中考·复习测试卷2 【核心概念】 物质的运动与相互作用 【内容要求】 力是改变物体运动状态的原因 ⑦理解压强的含义，能说出日常生活中增大和减小压强的方法。 ⑧通过实验认识大气压强，知道大气压强的变化及其对生活的影响。 ⑨知道液体内部存在压强，了解影响液体压强大小的因素。 ⑩通过实验认识阿基米德原理和浮沉条件，并解释生产生活中的有关现象。 ①了解流体压强与流速的定性关系，并简单解释有关的现象。 一、选择题（每题3分，共45分） 1.双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（ ） A.1250帕 B.2500帕 C.5000帕 D.12500帕 2.下列是生活、生产中常见的现象，其中是为了增大压强的是（ ） A.骆驼长着宽大的脚掌 B.载重汽车装有许多轮子 C.坦克车装有宽宽的履带 D.压路机装有质量很大的碾子 3.大气压的变化对人体会有一定的影响。以下人体的变化可能是由气压变大引起的是（ ） A.从杭州地区到青藏高原后，人会产生头痛、耳鸣 B.在晴朗的天气，人的心情通常会变得比较舒畅 C.中医拔罐治疗时，人体相应部位皮肤出现充血变红 D.乘飞机升入高空时，耳朵会有堵塞或刺痛感 4.在铁桶内放少量水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，浇上冷水，铁桶被压 扁，如图所示。下列说法正确的是（ ） A.铁桶遇冷收缩变扁 B.冷水的压力把铁桶压扁 C.大气压力把铁桶压扁 D.高山上做这个实验铁桶更容易被压扁 5.如图所示，甲、乙两个立方体（V 甲>V乙)分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。 若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加P1;若把甲放在乙上面，乙对 地面压强增加P2。则P1、P2的大小关系为 ( ) A.P1>P2 B.P1=P2 C.P1
p乙 C．F甲>F乙，p甲＝p乙 D．F甲>F乙，p甲>p乙 9.一个烧杯中装有适量的水，将一不吸水的圆柱体从水中用弹簧测力计匀速直线向上提起， 如图所示，把圆柱体从图中所处的位置提起至其上表面刚到达水面，此过程圆柱体下表 面受到水的压强p随时间t变化的图像大致为（ ） A. B. C. D. 10.在验证大气压存在的覆杯实验中，小敏认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯 口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小敏改变这种想法的实验是（ ） A.如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B.如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C.如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D.如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 11.负压救护车是一种新型救护车，车内的气压低于车外，下列处于负压状态的是（ ） A.充完气的汽车轮胎 B.高空飞行中的飞机机舱 C.用吸管从瓶中吸饮料 D.太空飞行中的“神州十三号”返回舱 12.如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确 的是( ) A.浮力变小，舰体上浮一些 B.浮力变大，舰体 ... ... 