［学习目标］ 1.了解获取数据的途径.2.了解普查的意义和抽查的概念，理解抽查的必要性和重要性.3.了解总体、样本、样本容量的概念，会对一些实际问题进行合理的抽样调查. 一、直接获取与间接获取数据 问题1 我们日常生活中有哪些获取数据的方法和途径呢？ 知识梳理 直接获取与间接获取数据 概念 数据名称 直接获取 通过社会调查或 、 等途径获取数据 直接数据或 数据 间接获取 借助各种媒介，包括报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等获取数据 间接数据或 数据 例1 （1）（多选）下列是间接获取数据的方法有 （ ） A.访问调查 B.查阅文献 C.电话调查 D.网上调查 （2）在获取数据的途径中，下列为直接获取数据的是 （ ） A.第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月5日上午开幕 B.数学必修第一册有352千字 C.杭州第19届亚运会，中国代表团共获得了201枚金牌 D.小明测得自己的身高为180 cm 反思感悟 选择获取数据的途径的依据 选择获取数据的途径主要是根据所要研究问题的类型，以及获取数据的难易程度.有的数据可以有多种获取途径，有的数据只能通过一种途径获取，选择合适的方法和途径能够更好地提高数据的可靠性. 跟踪训练1 下列获取的数据属于直接数据的是 （ ） A.看报纸获得的数据 B.通过问卷调查获得的数据 C.通过网络获得的数据 D.听广播获得的数据 二、普查和抽查 问题2 一天，爸爸叫儿子去买一包糖.临出门前，爸爸嘱咐儿子要买甜的.儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家.“糖都甜吗？”爸爸问.“都甜.”“你这么肯定？”儿子把糖递过来，兴奋地说：“我每颗都尝过啦.”在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？这种调查方式好不好？适宜采用什么方法调查？ 知识梳理 普查和抽查 调查方法 概念、特点 普查 抽查 定义 为了掌握调查对象的整体情况，对 进行研究的一种调查方式 从全体调查对象中，按照一定的方法抽取 作为代表进行调查分析，并以此推断全体调查对象的状况的调查方式 优点 ①所取得的资料更加全面、系统； ②调查特定时段的社会经济现象总体的信息 ①迅速、及时； ②节约人力、物力、财力，对个体信息的了解更详细 缺点 耗费大量的人力、物力、财力、时间长、任务重 获取的信息不够全面、系统，其结果具有不确定性 例2 下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽查方式收集数据的？ （1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学做调查； （2）为了了解我们学校高一年级学生穿几号鞋的情况，向我们所在班的全体同学做调查； （3）为了了解我们班同学每天的睡眠时间，在每个小组中各选取2名学生做调查； （4）为了了解我们班同学每天的睡眠时间，选取班级中学号为双数的所有学生做调查. 反思感悟 对普查与抽查的理解 （1）普查是一项非常艰巨的工作，它要对所有的对象进行调查，当检验对象数量很大或对检验对象具有破坏性时，采用普查的方法是行不通的，要进行抽查. （2）普查与抽查的适用条件是不同的，在具体问题中，用普查还是抽查的方式，要根据它们的特点和适用范围进行判断. 跟踪训练2 下列调查中，适宜采用普查的是 （ ） A.调查某池塘中现有鱼的数量 B.调查某批次汽车的抗撞击能力 C.选出某班短跑最快的学生参加全校短跑比赛 D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准 三、总体和样本 知识梳理 总体和样本 名称 定义 总体 调查对象的 样本 从总体中抽取的 样本容量（样本量） 样本中个体的 抽样 从总体中抽取样本的 总体的分布 各类数据在总体中所占的 例3 （多选）某市模考共有70 000多名学生参加，教科室为了了解本校3 390名考生的数学成绩，从中抽取30 ... ...
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