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2.3实数 拓展练习(含答案) 2024-2025学年湘教版七年级下册

日期:2025-04-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:83次 大小:144005B 来源:二一课件通
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2.3 实数 1 .下列说法正确的是( ) A .无理数包括正无理数、负无理数和零 B .实数都能用数轴上的点表示 C .带根号的数都是无理数 D .不带根号的数都是有理数 2.在,,1.414, ,-,3.252252225,0,中,无理数有( ) A .2 个 B .3 个 C .4 个 D .5 个 3 .下列说法: ①两个无理数的和一定是无理数; ②两个无理数的积一定是无理数; ③一个有理数与一个无理数的和一定是无理数; ④一个有理数与一个无理数的积一定是无理数. 其中正确的个数是( ) A .0 B . 1 C .2 D .3 4 .下列各式正确的是( ) A .=±2 B . C . =石 D .(3+2)(3 -2)= -3 5 .在 0 , -2 , ,1 中最小的实数是( ) A . B .0 C . -2 D .1 6 .计算: -| -2| = . 7.用“”定义新运算:对于任意实数 ab,都有 ab =b2+a,例如 14 =42+1 = 17,则 -1(32)= . 8 .如图,数轴上的点 A、B 、O 、C、D 分别表示数 -2 、 -1 、0 、1 、2,则表示 数 2 -5的点应落在相邻两点 之间. 1 9 .如图,数轴上点 A 所表示的实数是 . 10 .计算: -( )-1+ ( π -2018)0 -| -1| = . 11 .计算: (1)2 -1+( )0 (2) 12 .(1)计算: - +( )0 (2)求式中的 x 的值:(x -2)2 =12 13 .计算: (1)计算:+(2016 -π ) 0 - (2)求 x2 -49 =0 中 x 的值. (3)求(x+1)3 = -8 中 x 的值. 14.已知 a -4 的立方根是 1,3a -b -2 的算术平方根是 3,的整数部分是 c, 求 2a -3b+c 的平方根. 2 15 .对于实数 a,我们规定:用符号[ ·、]表示不大于 ·、的最大整数,称[ 、]为 a 的根整数,例如:[] =3 ,[] =3. (1)仿照以上方法计算:[] = ;[] = . 若 写出满足题意的 x 的整数值 . 如果我们对 a 连续求根整数,直到结果为 1 为止.例如:对 10 连续求根整数 2 次[] =3 →[] =1,这时候结果为 1. (3)对 120 连续求根整数, 次之后结果为 1. (4)只需进行 3 次连续求根整数运算后结果为 1 的所有正整数中,最大的 是 . 3 参考答案 1 .B 【分析】根据无理数的定义及实数与数轴的对应关系逐一分析求解可得. 【解答】解:A .无理数包括正无理数、负无理数,此选项错误; B .实数都能用数轴上的点表示,此选项正确; C .带根号的数不一定都是无理数,如 =2 是有理数,此选项错误; D .不带根号的数不一定都是有理数,如 π 是无理数,此选项错误; 故选:B. 2 .B 【分析】根据无理数的定义求解即可. 【解答】解:无理数有 , - ,这 3 个, 故选:B. 3 .B 【分析】根据无理数的性质可对每一个结论进行分析,举出反例,即可进行判断. 【解答】解:①两个无理数的和不一定是无理数,如 -π+π =0,是有理数,此 说法错误; ②两个无理数的积不一定是无理数,如( -√区)× √区 = -2,是有理数,此说法 错误; ③一个有理数与一个无理数的和一定是无理数,此说法正确; ④一个有理数与一个无理数的积不一定是无理数,如 0×π =0,是有理数,此说 法错误; 故选:B. 4 .D 【分析】直接利用二次根式的性质分别化简得出答案. 【解答】解:A 、 =2,故此选项错误; B 、 =|a|,故此选项错误; C 、 =2 , = -2,故此选项错误; D、(3+2)(3 -2)= -3,正确. 4 故选:D. 5 .在 0 , -2 , ,1 中最小的实数是( ) A . B .0 C . -2 D .1 【分析】先比较各个数的大小,再得出选项即可. 【解答】解: -2< -<0<1, 即最小的实数是 -2, 故选:C. 6 . -4 【分析】直接利用立方根以及绝对值的性质分别化简得出答案. 【解答】解: -| -2| = -2 -2 = -4. 故答案为: -4. 7 . 48 【分析】直接利用已知运算公式,进而分别计算得出答案. 【解答】解:∵ab =b2+a, ∴则 -1(32)= -1(22+ ... ...

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