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1.4整式的除法 教学课件(共25张PPT)初中数学北师大版(2024)七年级下册

日期:2025-04-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:60次 大小:3301232B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.4整式的除法 北师大版(2024)七年级下册 第一章 整式的乘除 01 02 学习目标 经历类比分数的约分探索整式除法运算法则的过程,会进行简单的整式除法运算(只要求单项式除单项式、多项式除单项式,并且结果都是整式),进一步一步体会类比方法的作用,发展运算能力. 理解除法运算的算理,体会除法是乘法的逆运算,发展有条理的思考与表达能力. 复习回顾 前面我们学习了同底数幂的除法,请同学们叙述同底数幂的除法性质. 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 我们知道同底数幂的除法是乘法的逆运算,那么整式的除法是否也具有相同的性质呢? 计算下列各式,说说你的理由: 知识探究 可以尝试用约分的方法进行计算———分数的分子分母同时除以一个相同(不为0)的数,分数值不变. 理解:①分数线相当于除号; ②除以一个数等于乘以这个数的倒数. 3 4 1 1 2 知识探究 提示: 利用同底数幂除法,把数字和每种字母分类计算. 你还有其他的方法进行计算吗? 知识探究 思考·交流:如何进行单项式除以单项式的运算?与同伴进行交流. 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 单项式除以单项式 商式=系数·同底的幂·被除式里单独有的幂 底数不变, 指数相减. 保留作为商 的一个因式. 典型例题 例 计算: 数字结果不是整数时,把分数整体放到式子最前面 字母上面的一次方省略不写 典型例题 例 计算: 观察运算顺序,先算乘方,再算乘除 典型例题 例 计算: 可以把(2a+b)当成一个整体 整式计算结果需要拆括号化简 知识探究 单项式除以单项式的注意事项 1.一个不变:对于只在被除式中含有的字母,连同它的指数一起作为商的一个因式. 2.二个相除:把各个单项式中的系数、同底数幂分别相除. 3.三个检验:单项式除以单项式的结果是否正确,可从以下三个方面来检验:(1)结果仍是单项式;(2)结果中的字母少于或等于被除式中的字母;(3)结果的次数等于被除式与除式的次数之差. 计算下列各式,说说你的理由: 知识探究 ∴(a2b+3ab)÷a = a2b÷a +3ab÷a = ab+3b . ∴(ad+bd)÷d= ad ÷d +bd ÷d =a+b . ∵(a+b)·d=ad+bd,ad ÷d +bd ÷d =a+b , (1)(ad+bd)÷d (2)(a2b+3ab)÷a (3)(xy3 – 2xy)÷(xy) 利用乘除法的互逆 (1)计算(ad+bd)÷d 就是相当于求( )·d=ad+bd, 类比: (2)∵(ab+3b) ·a = a2b+3ab a2b÷a +3ab÷a = ab+3b , 计算下列各式,说说你的理由: (1)(ad+bd)÷d (2)(a2b+3ab)÷a (3)(xy3 – 2xy)÷(xy) ∴(xy3 – 2xy)÷(xy)= xy3 ÷xy – 2xy ÷xy =y2 – 2 . (3)∵(y2 – 2)·xy= xy3 – 2xy , xy3 ÷xy – 2xy ÷xy =y2 – 2 , 利用乘除法的互逆 说一说:如何进行多项式除以单项式的运算 知识探究 知识探究 思考·交流:如何进行多项式除以单项式的运算?与同伴进行交流. 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加. 多项式除以单项式 多项式除以单项式 单项式除以单项式 转化 多项式除以单项式是单项式乘多项式的逆运算,因此多项式除以单项式的结果可用乘法对除法进行验证. 典型例题 例 计算: (5) (9x2y–6xy2)÷(3xy) (5)=(9x2y)÷(3xy)–(6xy2)÷(3xy) =3x–2y 提示: ①每一项都要除以单项式,不要丢项. ②计算时先判断符号的正负. 知识探究 多项式除以单项式的注意事项 1.被除式有几项,则商就有几项,不可丢项. 2.各项系数相除时,应包含前面的符号.当除式的系数为负数时,商式的各项符号与被除多项式各项的符号相反. 3.商的次数小于或等于被除式的次数. 当堂检测 A A C 整式除法———单项式除以单项式 单项式 ... ...

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