第10课 爱心的传递者 课时练习 一、选择题 1．我们在关心和帮助他人时，应该（ ）。 A．不顾一切，按自己的想法去帮助他人 B．问清情况，按对方需要提供帮助 C．想去帮助他人，但说话不好听 2．爱心传递不需要（ ）。 A．尊重别人，换位思考。 B．有礼貌地询问别人是否需要帮助等。 C．仔细询问被帮助者的各种信息，如身份证号、家庭住址等。 3．在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）。 A．在农田里种地的王伯伯 B．在工地上打工的张叔叔 C．在邮局工作的刘阿姨 4．以下行为值得大家点赞的是（ ）。 A．去福利院帮助老人打扫卫生 B．在无人监考诚信考试中，张三帮同桌讲了难题 C．怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷 5．每年的3月5日是“学雷锋”纪念日，下面哪个活动适合纪念日当天进行（ ）。 A．三年级1班去烈士陵园扫墓 B．三年级2班去采摘园进行研学活动 C．三年级3班到社区做义务志愿者 6．小卿想帮助班级里的一位贫困生小锦，你认为他应该怎么做才最合适呢（ ）。 A．尊重他的隐私和意愿，悄悄帮助小锦 B．当着全班同学的面，把钱塞给小锦 C．每天给小锦带礼物 7．生活中处处有爱心，爱心是需要传递的，下面说法不正确的是（ ）。 A．乘坐公交车时给老爷爷让座 B．邻居提着菜，我帮忙按电梯 C．孕妇还年轻，不给她让座 8．关心和帮助他人是一门学问，我们在关心和帮助他人时（ ）。 A．感同身受地了解他们的需要 B．拍照以做纪念 C．留下姓名，让别人记住自己的好 二、判断题 9．在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助他人，他们的心中有他人。( ) 10．重阳节献爱心，志愿者们给敬老院里一位老人洗了7次脚。( ) 11．学习是学生最重要的事情，献爱心要等到长大以后。( ) 12．关爱就在我们身边，且所有的关爱都是显而易见的。( ) 13．街道的垃圾归环卫工人负责，我们可以乱扔。( ) 14．我们可以将不用的学习用具捐给偏远地区的小朋友。( ) 15．有人说，现在都什么年代了，雷锋精神已经过时了。( ) 16．过年了，小丽把孤独一人的李奶奶接到家里过年。( ) 三、连线题 17．我会探寻这些“状元”的秘诀！ “最佳导购员” 教学水平高，善于引导学生高效学习 “教学能手” 热情主动会表达，熟悉商品的特点和价格 “马路天使” 垃圾分类，避免环境污染，减少资源浪费 “回收大王” 勤劳，不怕脏，不怕累 四、简答题 18．生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写两三件。 19．你的身边有隐藏着的爱心吗？请举例说明。 五、辨析题 20．小柔上体育课时不小心崴了脚。因为脚痛影响走路，小柔课间上厕所十分困难。同学小雨看到了，说：“哈哈哈！你这一病一拐的样子真滑稽，乌龟都比你爬得快，等你到厕所就该上课了，来来来，我扶你去吧！”小柔听了气得涨红了脸。 你觉得小雨做得对吗？请说说你的想法。 六、综合题 21．阅读下面的小故事，请结合实际与所学知识回答下面问题。 小静个子比较矮，有次轮到她擦黑板了，上面的字无论她怎么踮脚也够不到。这时小刚跑过来说：“哈哈，小侏儒，够不到吧，还是让我来帮你吧！”听到这话，小静气呼呼地说：“多管闲事，我自己的事情我自己会想办法解决。” （1）你认为小静为什么不愿意接受小刚的帮助？如果此时你是小刚，你会怎么说呢？ （2）关心和帮助他人其实也是一门学问，生活中当我们帮助他人时为了让对方感到舒服，你觉得我们应该注意些什么呢？（至少列举出2点） / 让教学更有效 高效备课 试卷第2页，共3页 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．A 5．C 6．A 7．C 8．A 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 9．√ 10．× 11．× 12．× 13．× 14．√ 15．× 16．√ 17． 18．帮助老人过马路；参加社会公益活动；为灾区进行募捐活动等。 19．1.同桌把他最喜欢的小 ... ...
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