(
课件网) 第4节 光合作用与能量转化 第3课时 光合作用原理的应用 根据光合作用的过程，分析影响光合作用的因素以及光合作用的原理在实践中的应用。 探究环境因素对光合作用的影响。 了解呼吸速率、净光合速率和真光合速率的关系及其表示方式。 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 探究环境因素对光合作用强度的影响 因变量：光合作用强度 观测指标：用单位时间叶圆片上浮的数量代表光合强度 自变量：光照强度、CO2浓度、温度等 LED灯与装置的距离或者灯泡的瓦数 如何控制无关变量？如圆片及其初始状态 结果？ 指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 利用真空渗入法排除叶内细胞间隙的空气，充以水分，使叶片沉于水中。在光合作用过程中，植物吸收CO2放出O2，由于O2在水中的溶解度很小，而在细胞间积累，使原来下沉的叶片上浮。根据单位时间内圆形叶片上浮的数量，间接判断光合作用强弱。 实验原理 实验材料 圆形小叶片 自变量: 光照强度 因变量: 光合作用强度 检测方法： 相同时间小圆形叶片浮起的数量 控制方法： 不同瓦数的灯或相同瓦数灯离实验装置的距离 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 实验步骤 1.用打孔器打出大小相等的圆叶片若干片（避开叶的主脉） 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 实验步骤 2. 将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，使小圆形叶片内的气体逸出。这一步骤可重复几次。 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 实验步骤 3.将处理过圆形小叶片放入清水中，黑暗保存，小圆形叶片全部沉到水底 4.取3只小烧杯，分别倒入富含CO2的清水（吹气或1%~2%的NaHCO3溶液） 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 实验步骤 5.向3只小烧杯中各放入各放入10片小圆形叶片 强 中 弱 进行强、中、弱三种光照 调节5W的LED灯与实验装置间的距离来决定 6.观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量 （10、30、50cm） 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 实验步骤 实验结果 烧杯 光源 距离 光照强度 叶片上浮数量 1 40W 5cm 强 2 40W 30cm 中 3 40W 50cm 弱 多 中 少 实验结论 在一定范围内，随着光照强度不断增强，光合作用强度也不断增强。 1．取某植物生长旺盛的绿叶，用打孔器打出许多叶圆片，再用气泵抽出叶圆片的气体直至叶圆片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至盛有CO2缓冲液的烧杯中，给予一定的光照，记录每个烧杯中叶圆片上浮至液面所用的平均时间。下列说法正确的是( ) A．可在光源与烧杯之间加一个装有水的玻璃水槽，以使烧杯中的叶圆片均匀照光 B．为探究光照对光合作用的影响，可用一套装置慢慢向光源靠近，记录不同距离处叶圆片上浮所用的时间 C．为探究CO2对光合作用的影响，可用不同浓度的CO2缓冲液进行实验 D．叶片必须先在暗处放置几小时，消耗掉叶片中的淀粉 【对点练习】 C 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 【对点练习】 2．某兴趣小组以绿叶和黄叶两种青菜叶片为实验材料，探究光照强度对光合作用的影响，结果如下表所示，下列推测不合理的是( ) A A．环境温度属于无关变量，对实验结果无明显影响 B．青菜叶叶圆片上浮的数量与叶绿素的含量有关 C．相同光照强度下，绿叶光合作用强度高于黄叶 D．该实验可证明光合作用的强度受内外因素的影响 一、探究光照强度对光合作用强度的影响 二、影响光合作用强度的环境因素及应用 1、光照强度 A点: B点： C‘点： C点之前限制因素是 C点之后限制因素是 AB段： BC段： 应用：合理密植，间作套种，适当剪枝 C， 只进行呼吸作用 ... ...
