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课件网) 欢迎来到赤壁天地 领 略雄奇风光 感受苏 轼 豪 情 课题 念奴娇.赤壁怀古 苏轼 念奴娇.赤壁怀古 作者介绍 模拟自述 托 假 成 真 写 赤 壁 游赤鼻矶 抒 发 感 情 苏轼 初识全词 学生朗诵.念奴娇.赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄 姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰 飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早 生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 大江东去 实写：长江之水 虚写：历史长河 赏析上阕 意境和作用 雄奇之景 怀古之情 铺 垫 意境 赏析上阕 作者是怎样描写赤壁的？ 提问.赏析上阕(重点1): 赤壁有怎样的景观？ 乱石穿空 绘形 惊涛拍岸 绘声 提问.赏析上阕(重点1): 赤壁有怎样的景观？ 卷起千堆雪 绘色 提问.赏析上阕(重点1): 赤壁有怎样的景观？ 赤壁总景观 （ 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。） 绘形：乱石穿空 绘声：惊涛拍岸 绘色：千 堆 雪 (重点1) 赤壁总景观(重点1) （ 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。） 绘形：乱石穿空 绘声：惊涛拍岸 绘色：千 堆 雪 雄奇壮丽 写 景 (5)江山如画— 过渡 旁白故事 情景再现三国周郎赤壁 遥想公瑾当年，小乔初嫁了…… 读下阕 并讨论 分析瑜形象（重点２） A.周瑜年轻 B.有政治优势 雄姿英发。羽扇纶巾…… （装束） 分析瑜形象（重点２） 分析瑜形象（重点２） 谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 （神态·业绩） 分析瑜形象（重点２） 装束：羽扇纶巾 俊雅儒将 神态： 谈 笑 间 轻松镇定 业绩：樯橹灰飞烟灭 丰功伟绩 功 成 名 就 盖 世 英 才 一樽还酹江月 学生表演诵 欲建功立业 但壮志难酬 豪情感慨 一 樽 还 酹 江 月 仰慕英雄 他在想什么 ？ 怎样理解苏轼的感慨 1.壮志难酬 2.依然豪迈 （3）词人写周瑜的用意： A.比较 自己壮志难酬 B.盼望 大宋重振河山 抒 情 课堂 小结 念奴娇. 赤壁怀古 上阕:写雄奇之景 下阕:抒豪迈之情 风格豪放 气势雄浑 课内分析: 为什么只选写周瑜 结语设计 1.用丰富的语文知识 2.用精深的专业知识 3.给自己打造出一条美丽的人生之路 谢谢! 再见!
