统编版语文四年级下册第三单元素养达标卷(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文四年级下册第三单元素养达标卷 基础知识与综合能力 时间:90分钟 满分:100分 一、用“\”画去下列加点字不正确的读音。(3分) 1.在朦(mēng méng)胧的月光中，昙花缓缓绽(dìng zhàn)放。 2.花儿抬起头，向在花园里徜(táng cháng)徉(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。不染尘垢(gòu hòu)的绿叶曝(bào pù)着阳光，闪闪发亮。 二、读句子，根据拼音写字词。(7分) 1.交警在jiāo chā( )路口zhǐ huī( )交通，将yōng jǐ( )的人群疏散开。 2.天渐渐破晓，天地间万籁无声。突然，zhāo xiá( )刺破云层，一声清脆的鸟鸣划破了这片jì jìng( )。 3.傍晚，我们一家人在小河边màn( )步，看着对岸的灯火一明一miè( ),一只白鹭xiāo sǎ( )地从我们头顶飞过，很是惬意。 三、查字典，完成练习。(5分) 查“繁”字，用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。“繁”在字典中的解释有：①许多，不少；②滋生。给下列句子中的“繁”字选择正确的解释。(填序号) 1.春天来了，公园里繁花似锦，姹紫嫣红。 ( ) 2.驯鹿们迁徙到这片森林，世世代代，繁衍生息。 ( ) 3.艺术商店里陈列着的商品种类繁多。 ( ) 四、选择正确的答案。(填序号)(10分) 1.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是 ( ) A.韩愈(yù) B.杜甫(fǔ) C.刘禹锡(yù) D.龚自珍(gōng) 2.下列词语中搭配有误的一项是 ( ) A.灿灿的金晖 B.晶亮的雪花 C.干净的尘垢 D.苍翠的古木 3.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( ) A.新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。 B.看山间移动的暗绿———云的脚迹———它也在闲游。 C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 D.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 4.由右图可以想到的诗人是 ( ) A.陶渊明 B.屈原 D.杜甫 C.孟浩然 5.下列诗歌中，不适合选入朗诵会中“自然密码”主题的一项是 ( ) A.《白桦》 B.《延安，我把你追寻》 C.《秋晚的江上》 D.《在天晴了的时候》 五、按要求完成句子练习。(7分) 1.照样子，用上加点字，仿写秋天的景象。(3分) 例：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 2.照样子，把句子补充完整。(4分) 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那莱花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊! 那玫瑰的红， ；那牡丹的粉， ;而那百 合的 , ! 六、根据课文内容填空。(6分) 1. 啊!哪一颗星 哪一朵花 哪一次我的思潮里 2.“母亲啊!天上的风雨来了， ;心中的风雨来了， 。”诗中的两个“风雨”意思不同，第一个指 ,第二个指 。从诗句中能读出诗人对母亲的 之情。 3.朱光潜说：“诗和音乐一样， 。”艾青说：“诗是人类向未来所寄 。”英国的华兹华斯说：“诗是强烈感情发的信息，的自然流露，它源于 。” 七、综合性学习。(7分) 四年级(1)班正在开展“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，请你一起参加。 1.同学们建议开展三个诗歌主题活动，请你再补充一个。(2分) 活动一：合编小诗集 活动二；举办诗歌创作大赛 活动三： 2.请你给同学们编的诗集制作目录，填入横线处的小标题，最合适的一项是(2分) ( ) A.四季风情 B.成长在线 C.童心诗话 D.放飞梦想 3.请你阅读下面的诗歌，注意加点的部分，再仿照着写一写。(3分) 八、对比阅读，完成练习。(10分) 【甲】绿(节选) 到哪儿去找这么多的绿； 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 …… 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 【乙】五月的青岛(节选) 老 含 五月的海仿佛特别的绿，特别的可爱，也许是因为人们心里痛快吧 看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫作“春深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿 ... ...