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课件网) 课题：合理安排说明的顺序 学习目标 1.掌握常用的三种说明的顺序。 2.能够根据说明对象的特征合理安排说明的顺序。 概念导入 概念 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的文章体裁。 说明文 分类（按说明对象分） 事物说明文 是以具体事物为说明对象，说明的目的是使读者了解和认识事物的特征。 事理说明文 以分析事物的内在关系，介绍科学原理为主的说明文。 概念导入 概念 是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。 说明顺序 分类 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 概念导入 时间顺序 概念：按照时间推移的顺序来介绍某一事物的说明顺序。 特征：表时间推移（早—晚、先—后、春—夏、古—今……） 常用：介绍事物发展变化过程、制作工序等。 例1： 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。…… 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，…… 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。…… ———节选自《中国石拱桥》 从古到今的时间顺序 概念导入 空间顺序 概念：按照事物的空间存在形式进行介绍的说明顺序。 特征：表空间转换（内—外、上—下、左—右、南—北、A国—B国……） 常用：介绍静态的实体，如建筑物等。 例2： 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。……画面中段是汴河两岸的繁华情景。……后段描写汴京市区的街道。…… ———节选自《梦回繁华》 空间顺序 概念导入 逻辑顺序 概念：按照事物、事理的内部联系或人们认识事物的认知规律来说明的说明顺序。 特征：表内在关系（现象—本质、原因—结果、特点—用途、概括—具体、主要—次要……） 常用：实物、抽象事理。 例3： 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。…… 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。…… 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。……物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 ———节选自《大自然的语言》 从现象到本质的逻辑顺序 陈家祠 任务一：介绍陈家祠的结构和布局 任务二：介绍陈家祠的历史变迁 任务三：介绍陈家祠的雕塑艺术及成因 提示：采用空间顺序；准确使用方位词。 提示：采用时间顺序；注意查询来源可靠的资料，保证时间的准确性。 提示：采用逻辑顺序；分类别，如木雕、石雕、砖雕、灰塑等；分主次，主要原因、次要原因要分明。 1.认清说明对象，选择合适的说明顺序。 2.注意正确使用标志性的词语。 3.分清主次，综合运用。一篇说明文往往以一种顺序为主，兼用其他顺序，从而达到清晰说明的效果。 方法点拨 实战演练 一、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如，你自己的房间，你在教室里的座位，校园里的某个角落……以“我的小天地”为话题，向别人介绍它。不少于600字。 思路范例： 实战演练 二、智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。 思路范例： 实战演练 三、你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。 思路范例： 作业 从“实战演练”的三道作文题中任选其一，写一篇不少于600字的说明文。 ... ...
