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课件网) 1. 政治认同：初步培养学生对认真做事这一良好品质的认同，认识到这是社会倡导的积极价值观的体现。 4. 健全人格：帮助学生认识到马虎的危害，增强自我约束和自我管理能力，培养学生专注、细心的健全人格特质。 5. 责任意识：让学生意识到做事仔细是对自己和他人负责的表现，增强学生的责任意识，学会对自己的行为负责。 核心素养目标 2. 道德修养：引导学生明白做事仔细是一种重要的道德品质，培养学生认真负责、严谨细致的道德修养。 3. 法治观念：培养学生做事仔细的习惯，为其遵守规则、尊重他人等法治意识的形成奠定基础。 小朋友们，大家好呀！欢迎回到魔法成长学院！我是你们的好朋友乐乐！ 在魔法成长学院里，有一群小朋友被大家叫作 “小马虎”。为什么呢？因为他们总是在做事的时候犯各种错误。其实呀，他们心里可着急啦，特别想改掉这个爱马虎的习惯，成为人人夸赞的 “好孩子”。小朋友们，你们愿意伸出援手，帮助他们改掉坏习惯，一起变得更优秀吗？ 我们愿意！ 太好了！那我们一起出发吧！ 现在出发 我们来领取今天的任务吧！完成它们就能获得“好孩子奖章”哦！ 小朋友们，魔法成长学院里的“小马虎”们又出现状况啦！快来看看，图中的小朋友都怎么啦？ 我的铲子呢？ 呀，扣子又扣错了…… 呀，又漏做了一道题。 在我们的生活中，你有没有像他们一样，做过“小马虎” 的事情呢？ 唉，我又粗心错了几道题。 唉，我又忘记带颜料了。 原来呀，无论是在魔法成长学院还是我们的日常生活中，“小马虎”的现象都不少呢，这些行为可能会给我们带来一些小麻烦。 大麻烦 添麻烦 “小马虎” 比赛前，他在家里收拾魔法绘画工具，可是他太马虎啦，画笔、魔法颜料都没带全。 在魔法成长学院，有一个叫明明的小朋友，他要去参加魔法绘画比赛。 到了比赛现场，才发现忘记带最重要的魔法彩笔，结果没能完成一幅满意的魔法作品。 他心里特别难过，魔法作品也因为缺少关键元素而失去了光彩。 小朋友们，明明因为马虎在魔法比赛中遇到了什么麻烦呀？如果是你，你会怎么想？ 快来看呀，这个小朋友因为马虎又遇到了什么麻烦呢？ 麻烦了！书落在家里了！ 快来看呀，这两个小朋友因为马虎又遇到了什么麻烦呢？ 这个“小马虎”！ 麻烦您…… 以后不要再马虎了。 在生活中，马虎还可能会给我们带来哪些麻烦呢？ 马虎就像魔法成长学院里的小捣蛋鬼，会给我们的生活、学习带来很多不便和麻烦，所以我们一定要帮助这些小朋友，也帮助自己，赶走这个小捣蛋鬼。 任务三：为什么会马虎 昨天数学课上做练习时，我看错题了…… 我忘了检查…… 当时我太着急了…… 没记住 着急 粗心 没检查 哎！为什么会马虎呢？ 恭喜你们，揭秘了“小马虎” 时刻，顺利完成任务，奖励你一枚“好孩子奖章”！ 恭喜你们，顺利完成任务，奖励你一枚“好孩子奖章”！ 魔法成长学院考验屋 0 A. 太细心啦 B. 变成了 “小马虎” C. 不想画画 1、在魔法成长学院里，有个小朋友准备去上魔法绘画课，却忘记带魔法画笔了，这是因为他（ ）。 2、下面哪个行为属于 “小马虎” 的表现呢？（ ） A. 每天整理书包，把文具和书本摆放得整整齐齐。 B. 考试时认真读题，做完后仔细检查。 C. 出门时忘记带钥匙，进不了家门。 0 恭喜你收集到一枚“好孩子奖章”啦！我们下次再见！ ... ...
