ID: 22564997

1.1《氓》课件(共37张PPT)

日期:2025-04-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:47次 大小:11295320B 来源:二一课件通
预览图 1/12
课件,37张,PPT
  • cover
(课件网) 氓 ———《诗经·卫风》 水边的爱情悲歌 古代版《出走的决心》 “关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。” ———追求; “一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮; 一日不见,如三岁兮。” ———相思; “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” ———无悔; “执子之手,与子偕老。” ———忠贞。 在人类永恒的感情世界里,爱情是一个说不尽的话题。 可见,爱情有着酸甜苦辣等万般滋味。 课堂导入 情境 校园文化艺术节,为帮同学们树立积极健康的爱情观,文学社专门设置了爱情诗专题板块,《诗经 ·卫风 ·氓》入选,现诚挚邀请同学们为这一板块的编排出谋划策。 唐代孔颖达在《毛诗注疏》中说:“名篇之例,义无定准,多不过五,少才取一。或偏举两字或全取一句,偏举则或上或下,全取则或尽或余;亦有舍其篇首,撮章中之一言;或复都遗,见文假外理以定称”。《氓》的篇名即取自第一句的首字。 请同学们根据自己对诗歌内容的理解,给《氓》重新拟写一个合适的标题。 任务一:为诗歌拟标题 阐述理由 任务一:为诗歌拟标题 任务二:争做诗意讲解员 《诗经》,是中国古代诗歌的开端,是最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌,共305篇。诗经的作者,绝大部分已无法考证。相传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称为《诗三百》。西汉时期被尊为儒家经典,称为《诗经》,并沿用至今。 《诗经》广泛地反映了古代社会生活,富于写实精神,是我国诗歌现实主义传统的源头。 文学常识 《诗经》的诗以四言为主,主要有“赋”“比”“兴” 三种表现手法: 赋:铺陈叙事。 比:以彼物比此物。 兴:先言他物以引起所咏之物。 关于诗经 《诗经》分为:“风” “雅”“颂”三大类。 风:即15国风,大多为民间歌谣,共160篇; 雅:分“大雅”“小雅”,多为贵族创作的宫廷乐曲,共105篇; 颂:宗庙祭祀乐歌,分为周颂、鲁颂、商颂,共40篇。 《诗经》在句式上以四言诗为主,章法重叠,回环往复;语言上双声叠韵的现象比较普遍,修辞巧妙,韵律和谐。 《诗经》的特点 题目解说 选自《诗经·卫风》。 “氓”:民,这里指诗中的男主人公。 补充: 古代百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓。 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 民,这里指男主人公 忠厚的样子 交易,交换 通“非”,不是 就,靠近 谋划,商量 渡过 拖延 请,愿 理解文意 那个青年忠厚老实,抱着布匹来换丝。其实他不是来换丝的,而是到我这里来商量婚事。我送你渡过淇水,直到顿丘。不是我拖延婚期,而是你没有好的媒人。请你不要发脾气,就把秋天定为婚期吧! 第1章:男子求婚,女子许婚 。(手法:赋) 古义:直到; 今义:递进关系连词。 古义:把……作为 今义:认为 以秋为期 (介词)宾语前置句 订婚的前提 取妻如之何?必告父母。 取妻如之何?匪媒不得。 ———《诗经·齐风·南山》 媒人的作用 《仪礼·士昏礼》:记述士娶妻成婚的礼节礼仪 纳采 问名 纳吉 纳征 请期 亲迎 所有环节需要媒人做中间人 六礼,汉族传统的婚姻仪礼。指从议婚至完婚过程中的六种礼节。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 登上 指示代词,那 残破的墙 卫国地名,氓所住的地方借代,代指氓 助词,加强语气 占卜显示的兆象 灾祸 财物,这里指嫁妆 理解文意 我登上那残破的城墙,来眺望青年所住的复关。看不见他的到来,惹得我眼泪涟涟。已经看见他的到来,喜得我又说又笑。你用龟甲和蓍shī草占卜,兆象没有不详之语 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~