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课件网) ｜6.2亚洲的人文环境特征｜ 第六章 世界第一大洲———亚洲 吴哥窟 新课导入 亚洲是世界文明的重要发祥地。黄河与长江流域、印度河与恒河流域、幼发拉底河与底格里斯河流域，分别孕育了中华古文明、古代印度文明、古代两河流域文明等诸多文明。 如今，亚洲人口状况、经济发展水平如何 图6.12亚洲古代文明发祥地示意 核心素养 分析亚洲庞大的人口数量对自然资源的需求，以及这种需求如何影响自然环境。同时，探讨亚洲各国如何通过政策、科技等手段实现资源的合理利用和可持续发展。随着亚洲城市化进程的加速，城市面积不断扩大，这对自然环境产生了哪些影响？引导学生思考如何平衡城市化与生态环境保护之间的关系。亚洲拥有丰富的文化遗产和自然景观，这些资源对于旅游业的发展具有重要意义。然而，旅游业的发展也可能对当地环境造成破坏。需要引导学生思考如何在传承文化的同时，保护好自然环境。 人地协调观 引导学生了解亚洲的地理分区，如东亚、东南亚、南亚、中亚等，以及每个分区的地理位置、地形地貌、气候特点等。针对每个分区，分析其人文环境特征，如人口分布、民族构成、宗教信仰、经济发展等。通过对比不同分区的人文环境特征，引导学生理解地理环境对人类社会发展的影响引导学生比较不同分区在人口、经济、文化等方面的差异，并探讨这些差异的原因。通过比较，学生可以更深入地理解亚洲人文环境的多样性和复杂性。 区域认知 引导学生从人口、经济、文化、政治等多个维度分析亚洲的人文环境特征。通过多维度分析，学生可以更全面地理解亚洲的人文环境。探讨亚洲人文环境各要素之间的相互关系，如人口增长与经济发展的关系、文化传承与现代化的关系等。通过探讨这些关系，学生可以更深入地理解人文环境内部的复杂性。引导学生关注亚洲人文环境的动态变化，如人口迁移、经济发展趋势等。通过关注动态变化，学生可以更好地理解人文环境的发展规律和未来趋势。 综合思维 引导学生从人口、经济、文化、政治等多个维度分析亚洲的人文环境特征。通过多维度分析，学生可以更全面地理解亚洲的人文环境。探讨亚洲人文环境各要素之间的相互关系，如人口增长与经济发展的关系、文化传承与现代化的关系等。通过探讨这些关系，学生可以更深入地理解人文环境内部的复杂性。引导学生关注亚洲人文环境的动态变化，如人口迁移、经济发展趋势等。通过关注动态变化，学生可以更好地理解人文环境的发展规律和未来趋势。 地理实践力 目 錄 CONTENTS 人口最大的大洲 壹 贰 文化多样 叁 经济发展水平差异大 人口最多的大洲 壹 人口数量最多 亚洲是世界上人口最多的大洲。2022年,亚洲人口数量达到47.23亿。 图6.13六大洲人口数量及占比(2022年) 人口数量最多 亚洲每年新增人口数量居各大洲之首,世界人口由70亿增至80亿,其中亚洲约占一半。 图6.14六大洲人口年平均增长率(2012—2022年) 人口数量最多 人口超过1亿的国家有印度、中国、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本、菲律宾、越南。 读图活动 1.比较六大洲人口数量及占比，描述亚洲人口数量在世界上的地位。 2022 年，六大洲中亚洲人口数量为 47.23 亿，占世界人口总数的 59.2% ，在世界各大洲中人口数量最多，占比最高，是世界上人口最多的大洲。 读图活动 2.亚洲人口年平均增长率低于非洲，但每年新增人口数量比非洲多，分析其原因。 虽然亚洲人口年平均增长率低于非洲，但亚洲的人口基数远大于非洲（2022 年亚洲人口 47.23 亿，非洲人口 14.27 亿） 。根据新增人口数量 = 人口基数 × 人口年平均增长率，亚洲人口基数大，即便增长率低，每年新增人口数量也比非洲多。 人口分布不均 亚洲是世界上人口密度最大的大 ... ...
