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课件网) 语文 三年级 下册 2 燕子 春之美 春天 来了! 快来 欣赏 美景哟！ 快来 欣赏 美景哟！ 五彩缤纷 万物复苏 如诗如画 春 天在这里！！ 天在这里！！ 春 春 天在这里！！ 春 天在这里！！ 猜一猜： 小小姑娘满身黑， 秋去江南春来归， 从小立志除害虫， 身带剪刀满天飞。 趣味导入 我会写 拂 聚 拢 形 掠 偶 尔 沾 倦 支 痕 幅 fú jù lǒng xíng lüè ǒu ěr zhān juàn zhī hén fú 飞倦 闲散 翼尖 聚拢 闲散 _____ 平添 _____ 聚拢 _____ 生趣 _____ 闲适 活泼 _____ 乌黑 _____ 偶尔 _____ 聚拢 _____ 增添 聚集 生机 呆板 雪白 经常 分散 凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾 倦 纤 我会写 痕 形 xíng 笔顺： 重难点字 书写指导 横 横 撇 竖 撇 撇 撇 偶 dàng 笔顺： 重难点字 书写指导 撇 竖 竖 横折 横 横 竖 横折钩 竖 提 点 掠 lüè 笔顺： 重难点字 书写指导 横 竖钩 提 点 横 竖 横折 横 竖钩 撇 点 幅 fú 笔顺： 重难点字 书写指导 竖 横折钩 竖 横 竖 横折 横 竖 横折 横 竖 横 课文理解 1、初读课文，边读边想课文有几自然段每个自然段都写了些什么？简单概括每段的内容（小标题）？ 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 内容品析 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴 这段话是按照怎样的顺序，从哪几方面描写了燕子怎样的特点呢？ 由 整 体 到 局 部 燕子的外形 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀， 加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 燕子的外形: 二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 才下过几阵蒙蒙的细雨。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。 比一比，哪句更好 春天来了，我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊！ 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 填空 掠 叫 飞 横掠 沾 荡漾 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 有的 有的 1.从文中你感受到燕子的飞行是怎样的？ （快乐、灵巧、迅速……） 2 这样灵巧的飞行该用什么语气读？ （轻快、喜悦……） 小结 第三自然段写出了燕子飞行快、灵活的特点，也写出了燕子自由自在的愉快心情。 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩———嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 为什么说“几痕细线”而不是“几条细线”呢？ 电杆和燕子组成的画面，非常像五线谱。燕子作为音符，正好谱成了春天的赞歌，与最后一句形成了必然的联系，更好地体现了歌颂春天的主题内容。 说说课文是从哪几个方面描写燕子的？ 整片 ... ...
