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统编版四年级语文下册《语文园地一》课件(共45张PPT)

日期:2025-04-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:45次 大小:41950703B 来源:二一课件通
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(课件网) 同学们,这一单元我们学了哪些课文? 《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》 作者是怎样表达出自己的思想感情的呢? 新课导入 语文园地 第1课时 交流平台 单元要求:抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。 我发现课文中的一些语句表达了作者的思想感情。 我从《乡下人家》的最后一句话“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”,感受到了乡下人家的美。 学习《天窗》时,我从“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话中,体会到天窗给孩子们带来的快乐。 课文中的一些语句表达了作者的思想感情。 课文的中心句也能表达作者的思想感情。 反复出现的句子也能表现作者的思想感情。 小结: 课文中的一些语句表达了作者的思想感情。 课文的中心句集中表达了作者的想法。 课文中反复出现的句子也是作者思想感情的体现。 交流平台 联系课文词句说说自己的感受。 《清平乐·村居》写道:“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”从这句词中的“最喜、亡赖、卧剥”中,我感受到了作者对乡下朴素生活的喜爱之情。 《乡下人家》中写道:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”这是全文的中心句,也是作者对乡村生活热爱与赞美的集中体现。 《天窗》中写道:“小小的天窗是你唯一的慰藉。”这句话在文中出现了两次,从反复出现“唯一的慰藉”,我体会到了天窗给孩子们带来的快乐。 你还能从哪些词句中体会到作者所要表达的思想感情? “啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。” “它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。” 繁华  璀璨  高楼林立   车水马龙   灯火辉煌 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 cuǐ càn niǎo wò 词句段运用 huánɡ mì chuī 这两组词语的排列有什么规律? 第一组词语是描写城市生活的,第二组词语是描写乡村生活的。 你知道这些词语的含义吗? 车水马龙:车如流水,马如游龙。形容车马或车辆很多,来往不绝。 高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。高楼大厦非常多。。 灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。 第一组词语让你想到了怎样的画面? 从“车水马龙、高楼林立、灯火辉煌”中,我可以感受到城市生活的繁华、热闹。 炊烟袅袅:指人们做饭时轻烟徐徐回旋上升,随风而逝的景象。 依山傍水:依:依靠;傍:靠,靠近。所处的位置靠着山,挨近水,多形容环境优美。 鸡犬相闻:鸡鸣狗吠的声音都能听到,指人烟稠密,也表示一种和睦的景象。 从“依山傍水、炊烟袅袅、鸡犬相闻”中,我感受到乡村生活的宁静、和谐。 第二组词语让你想到了怎样的画面? 说一说你体会到的城市生活或乡村生活。 每当夜幕降临,整座城市一片繁华。高楼林立的大街上车水马龙,到处是熙熙攘攘的人群,到处闪烁着璀璨的灯光,红的,绿的,蓝的,黄的,聚成一片,就像一簇簇绽放着灿烂光华的鲜花。 我的故乡是一个小村庄,依山傍水,环境优美。还有一条清澈的小河从中穿过,小河上还有一座石桥。我最喜欢在桥头坐在小竹椅上看书了,吹着微风,真惬意啊! ①代表性的景物不同。城市车水马龙,高楼大厦更多。乡村是自然风光更多一些。 ②给人的感受不同。城市更现代化、更繁华,乡村更悠闲、更自由自在。 说一说城市生活和乡村生活的不同。 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 再读词语,读出你心中城市和乡村的画面来。 这节课,我们通过抓住关键词句,学习了表达思想感情的方法,同时也将这种方法运用到刚刚学的词语中。大家读出来的词语也有了感 ... ...

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