2025中考语文二轮专题复习精练本 1_2我们是龙的传人+提分小卷(学生本+教师本+ppt)

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 1.2　我们是龙的传人 在我国的漫长历史文化中，龙的文化贯穿始终。班级开展“我们是龙的传人”主题活动，请你参加并完成相关任务。 1．(2分)右图是小贝展示的“休”的早起写法(由“人”和“木”构成)。请你据此猜测一下古人的生活画面，用一句话说说：古人在野外劳作时，选择能遮阳避雨的树下休息。 2．(2分)下面是小鄂整理的关于“休”字的资料卡片，请你在①②处分别补充一个含“休”字的词语。 “休”的本义 “休”的引申义 含“休”的词语 停下来歇 息的意思 暂时停止工作、学习或活动 休假、休息 停止 ①示例：休学(罢休) 吉庆，美好 ②休戚相关 3.(2分)小宁同学在广播站播报下面这则新闻时，想在前面加播一则对联，请你帮助完成。(每空限填1字) 新闻　2024龙年春晚主题为“龙行龘龘　欣欣家国”，主标识以“龘”字为主视觉符号，整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体———九叠篆为灵感来源，庄重平衡、中正匀称，彰显出大气雄健的文化气象。 上联：卯兔追冬去 下联：辰龙报春来 4．(3分)龙年春晚主题及主标识发布后，有人质疑，认为使用这么生僻的字完全是脱离群众，春晚是“年夜饭”，要“接地气”。对此，你有何看法？请谈谈。(100字左右) 示例：春晚不能因为考虑接地气而刻意与高雅艺术隔绝，汉字作为中华文明血脉相承的基石，是中华文明复兴的火种，让一些像“龘”这样彰显中华优秀传统文化的汉字适时返场，可以使更多的国民通过汉字感受中华民族悠久历史的文化底蕴。 5．(8分)生肖作为悠久的民俗文化符号，当它邂逅古诗文，会擦出怎样的火花呢？请补全诗句。 (1)手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》) (2)为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)兔从狗窦入，雉从梁上飞。(《十五从军征》) (4)水不在深，有龙则灵。(刘禹锡《陋室铭》) (5)腾蛇乘雾，终为土灰。(曹操《龟虽寿》) (6)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7)鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (8)阡陌交通，鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》) 6．(3分)小鄂梳理学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。 (1)容易读错的字：A.解(jiě)元　B．戛(gá)然而止 (2)容易写错的词：A.振耳欲聋　B．轻歌慢舞 (3)容易说错的话：A.您的语文课深入浅出，妙趣横生，深受我班同学赏识。　B．她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起吃饺子、放鞭炮。 (1)A.解(jiè)元；B.戛(jiá)然而止 (2)A.震耳欲聋；B.轻歌曼舞 (3)A.“赏识”改为“喜爱”；B.在“鞭炮”的后面加上“的情景”。 提分小卷2 (总分：35分　建议用时：40分钟)　　　　测评分数：_____ 一、积累与运用(20分) 开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小文设计了一些语文小活动，请你来参加。 1．(2分)下图是“昧”字的演变过程，请你在①②两处分别补充一个含“昧”的词语(“愚昧”除外)。 2．(2分)依据上面“昧”字意义的演变图，为“愚昧”的“昧”选择正确的解释：B。(填字母) 【解析】“愚昧”的意思是：缺乏知识；愚蠢而不明事理。结合“昧”字的演变图可知，“愚昧”的“昧”应是引申为心中不明，糊涂的意思。故选B。 3．(2分)请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：四顾八荒茫，天何其高也 下联：一览众山小，人奚足算哉 4．(8分)小文在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。 诗文中有山川之美。王绩《野望》中“树树皆秋色，①山山唯落晖”是秋意颇浓的山野之美；王维《使至塞上》中“②大漠孤烟直，长河落日圆”是塞外大漠的雄浑 ... ...