课件编号2258163

2016春高中语文(北京版必修一)教学课件:第4课《故乡人》 (共41张PPT)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:高中课件 查看:26次 大小:806336Byte 来源:二一课件通
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课件41张PPT。故 乡 人 汪曾祺学习目标1、了解作者笔下故乡人的生活环境及他们的性格。?? 2、找出表现作者情感的句子,品味其中包蕴的情感。?? 3、把握汪曾祺小说主题。重点:?? 1?、通过理清故事情节,把握《故乡人》中人物的性格特征。?? 2?、分析《?故乡人》中所传达出的思想内涵。? 3、把握汪曾祺小说的特点。大家在初中阶段已经学过了他的《端午的鸭蛋》,通过这篇文章的学习我们了解到了汪曾祺平淡质朴自然的语言风格,他的文章读来从容散淡,大有月下听长者谈古论今之感,悠然恬淡之间,流露出的是对儿时的怀想和对故乡的热爱。今天让我们再一次走近汪曾祺,体味他那种平淡自然的语言风格,感受他那浓浓的思乡之情。汪曾祺简介:(192O~1997),现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系,深受教写作课的沈从文的影响。1940年开始发表小说。1943年大学毕业后在昆明、上海任中学国文教员和历史博物馆职员。1946年起在《文学杂志》《文艺复兴》和《文艺春秋》上发表《戴车匠》《复仇》《绿猫》《鸡鸭名家》等短篇小说,引起文坛注目。1950年后在北京文联、中国民间文学研究会工作,编辑《北京文艺》和《民间文学》等刊物。1962年调入北京京剧团(后改北京京剧院)任编剧。著有小说集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小说选》《晚饭花集》《寂寞与温暖》《茱萸集》,散文集《蒲桥集》《塔上随笔》,文学评论集《晚翠文谈》,以及《汪曾祺自选集》等。另有一些京剧剧本。短篇《受戒》和《大淖(nào)记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔调写小说,写出了家乡五行八作(zuō泛指各种行业)的见闻和风物人情、习俗民风,富于地方特色。预习交流 1、分组再次诵读课文,分别概括介绍文中的三个人物形象,对其加以介绍。(100字左右) 提示:介绍中应涉及到:人物的职业、外貌形象、行为特点以及作者对他们的态度。 (小组交流,推荐最佳)2、三个人物当中你最欣赏哪一个?请说说你的理由。 “金大力”———请结合文本,用简洁的语言总结一下金大力这个人物形象。 作者在该部分首段对金大力得名的介绍,目的是什么?“大力只是想当然耳”与戏里的金大力的介绍是否可以删去?为什么? 瓦匠头要“年高望重,手艺好,有两手绝活,能压众,有口才,会讲话,能应付场面,还得有个好人缘儿。”金大力不具备上述条件,却能当上瓦匠头,为什么?这又说明了什么? 作者在本部分结尾所写的两段用意何在? “钓鱼的医生”———王淡人是一个医生,为什么要从他钓鱼写起,并且描写得十分详细? 从王淡人钓鱼、所居之境和行医救人中,你认为他是一个什么样的人?怎样理解他的“傻”? 本部分最后以“你好,王淡人先生!”收束有何意蕴? “打鱼的”———打鱼的分为几种?哪几种?顺序的安排有什么讲究? 作者重点写了哪几种打鱼的方式?为什么这样布局谋篇? 作者在这一部分为何以“女人很少打鱼”开篇? 如何理解文中“奇怪的是……平淡得近于木然。”这句话?与文本对话———讨论分析 “打鱼的”形象(1)打鱼的分为几种?哪几种?顺序的安排有什么讲究?渐进式结构(2)作者重点写了哪几种打鱼的方式?为什么这样布局谋篇? 详写(1)和(2)是为了凸显(5)艰难与辛酸的生活。(3)作者在这一部分为何以“女人很少打鱼”开篇?反应出的人物的卑微与辛酸(4)从第5种打鱼方式,看出人物的什么特点?表现了他们什么样的生活态度?平淡木然 顺从和平静 坚忍的品格深入思考: 作者对这三种人有怎样的不同态度,又有何种相同的态度?钦佩 欣赏 赞赏 同情讨论分析“金大力”形象(1)总结金大力这个人物形象。 (2)作者说“不知为什么,他的人缘儿会那么好”请从原文中找答案。讨论分析“ ... ...

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