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课件网) 观看视频，猜猜看这是哪个著名故事？ 导入新课 视频中的主人公正是我国妇孺皆知的巾帼英雄———花木兰。但是，动画片中的花木兰离真实的花木兰仍然有着差距，动画片中的花木兰是经过再创造的艺术形象。如果大家想认识最接近历史原型的木兰形象，那么就和我一起走进今天的课文。 9 木兰诗 《乐府诗集》 第一课时 第二课时 1．把握诗歌中人物形象的特点，感受人物的魅力。(思维能力) 2．掌握诗歌中重点词句的意思，品析排比、夸张、互文等修辞手法的表达效果。(语言运用) 3．反复朗读诗歌，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。(审美创造) 任务目标 学习任务一：介绍作品，了解人物 第一课时 进入新课 【郭茂倩】（1041—1099），字德粲，北宋郓州须城（今山东东平）人。为莱州通判郭劝之孙，太常博士郭源明之子。编有《乐府诗集》百卷传世。 走近作者 《木兰诗》是中国南北朝时北方传唱的一首乐府民歌，被收入北宋郭茂倩编选的《乐府诗集》。在中国文学史上它与南朝的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 木兰，中国古代女英雄，忠孝节义，女扮男装以替父从军击败入侵民族闻名天下，唐代皇帝追封她为“孝烈将军”，设祠纪念。木兰一直是受中国人尊敬的一位女性。其事迹被多种文艺作品所表现。 《木兰诗》及木兰 知识链接 《木兰诗》 《孔雀东南飞》 乐府双璧： 乐府，本是汉武帝设立的音乐机构，其职责有训练乐工，制定乐谱，采集歌词等。魏晋南北朝时将乐府收集编录的诗称为“乐府诗”，乐府诗以五言为主，兼有七言及杂言。 乐 府 诗 1、叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节。 2、运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。 3、形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 4、有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。 乐府诗的特点 唧唧 机杼 军帖 可 汗 鞍 鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 鸣啾啾 鸣溅溅 朔气 金柝 策勋 转 扶将 红妆 著 旧时裳 云鬓 帖花黄 傍 jī zhù tiě kè hán ān jiān pèi yān qí rónɡ jiū jiān shuò tuò xūn zhuǎn jiānɡ zhuānɡ zhuó chánɡ bìn tiē bànɡ 字词积累 学习任务二：诵读诗歌，疏通文意 听诗歌朗读，注意把握字音和节奏。 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声， 唯闻女叹息。 织布机发出的声音 对着门织布 叹息声 只 译文：叹息声响了又响，木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听见这个女子的叹息声。 疏通文意 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 想的是什么 思念 军中的文告 可汗大规模地征兵 征兵的名册很多卷 指父亲 介词，为了 买 译文：问木兰想的是什么，思念什么。木兰没有想什么，木兰也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，(知道)可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，卷卷上面有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，(木兰)愿意为（此）去买鞍马，从此替代父亲去出征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 马鞍下的垫子 驾驭牲口用的嚼子和缰绳 水流声 早晨 马叫的声音 胡人的战马 译文：木兰到各处街市备办鞍马等战具。早晨辞别父母离开家，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河哗啦啦的流水声。早晨辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾的叫声。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光 ... ...
