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专题训练五 等腰三角形中的分类讨论思想 (含答案) 2024-2025学年数学鲁教版(五四制)七年级下册
日期:2025-05-22
科目:数学
类型:初中试卷
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来源:二一课件通
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数学
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类型一 腰和底不确定,引出讨论 1.若m,n满足|3-m|+(n-6)2=0,则以m,n为边的等腰三角形的周长为 . 2.[2022·苏州]定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”,若等腰△ABC是“倍长三角形”,底边BC的长为3,则腰AB的长为 . 类型二 顶角和底角不确定,引出讨论 3.若等腰三角形的一个内角为80°,则顶角的度数是( ) A.80° B.20° C.80°或者20° D.80°且20° 4.[武威中考]定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若在等腰△ABC中,∠A=80°,则它的特征值k= . 5.如果等腰三角形的两个内角之比为1∶2,那么这个三角形的三个内角各是多少度? 类型三 高的位置不确定,引出讨论 6.[2023春·东源县期末]已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则该等腰三角形的底角为( ) A.75°或15° B.30°或60° C.75° D.30° 7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50°,则这个等腰三角形的底角为多少? 类型四 由腰上的中线引出讨论 8.等腰三角形ABC的底边BC长为10 cm,一腰上的中线BD把其周长分为差为6 cm的两部分,则其腰长为( ) A.16 cm B.4 cm C.4 cm或16 cm D.2 cm或8 cm 9.在等腰△ABC中,AB=AC,腰长为12 cm,一腰上的中线BD把其周长分为差为4 cm的两部分,则其底边长为( ) A.8 cm B.16 cm C.8 cm或12 cm D.8 cm或16 cm 类型五 腰上的垂直平分线位置不确定,引出讨论 10.在△ABC中,AB=AC,AC边的垂直平分线DE与AC相交于点D,与直线AB相交于点E,且与直线AB所夹的锐角为40°,则顶角∠A的度数为 .类型一 腰和底不确定,引出讨论 1.若m,n满足|3-m|+(n-6)2=0,则以m,n为边的等腰三角形的周长为15. 2.[2022·苏州]定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”,若等腰△ABC是“倍长三角形”,底边BC的长为3,则腰AB的长为6. 类型二 顶角和底角不确定,引出讨论 3.若等腰三角形的一个内角为80°,则顶角的度数是( C ) A.80° B.20° C.80°或者20° D.80°且20° 4.[武威中考]定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若在等腰△ABC中,∠A=80°,则它的特征值k=或. 5.如果等腰三角形的两个内角之比为1∶2,那么这个三角形的三个内角各是多少度? 解:由于角的身份不确定,需分两种情况讨论: ①若底角和顶角之比为1∶2, 设底角度数为β,那么顶角度数为2β, 则β+β+2β=180°, ∴β=45°,此时2β=90°, ∴三角形的三个内角分别是45°,45°,90°; ②若顶角和底角之比为1∶2, 设顶角度数为β,那么底角度数为2β, 则β+2β+2β=180°, ∴β=36°,此时2β=72°, ∴三角形的三个内角分别是36°,72°,72°. 综上所述,三角形的三个内角分别是45°,45°,90°或36°,72°,72°. 类型三 高的位置不确定,引出讨论 6.[2023春·东源县期末]已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则该等腰三角形的底角为( A ) A.75°或15° B.30°或60° C.75° D.30° 7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50°,则这个等腰三角形的底角为多少? 解:①当等腰三角形为锐角三角形时,如图1所示. ∵CD是△ABC的高,∴∠ADC=90°. ∴∠A=90°-∠ACD= 90°-50°=40°. ∵△ABC是等腰三角形, ∴∠B=∠ACB=×(180°-40°)=70°; 第7题图 ②当等腰三角形为钝角三角形时,如图2所示. ∵CD是△ABC的高, ∴∠BDC=90°. ∴∠CAD= 90°-∠ACD=90°-50°=40°. ∴∠BAC=180°-∠CAD= 180°- 40°=140°. ∵△ABC是等腰三角形, ∴∠B=∠ACB=×(180°-140°)=20°. 综上所述,这个等 ... ...
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