/ 让教学更有效 精品试卷 | 地理 双减作业本：跨学科主题学习2 应对全球环境变化—以应对全球气候变暖为例 1.能说明全球气候变化的现状和趋势，知道家乡所在地的气候变化情况。 2.简要分析全球气候变暖的产生原因及影响，能提出应对气候变暖的对策。 3.知道用多种方法（如参观、观测、调查、查阅等）搜集资料、处理资料，能进行一定气候实践考察。 4.树立全球意识，学会全人类角度思考并应对全球气候变暖问题，并懂得在生活中规范自身的行为。 电视纪录片《第三极》将南极、北极、珠穆朗玛峰合称“世界三极”，此次拍摄活动的宗旨是：关注全球气候变化，提倡全球节能减排，让我们更爱、更珍惜我们共同的绿色家园。据此完成下面小题。 1．“三级”的共同特点是（ ） A．气候寒冷 B．海拔最高 C．纬度最高 D．人口较多 2．全球变暖时“三极”共同的影响是（ ） A．雨林破坏 B．滑坡频发 C．冰川融化 D．海面下降 世界气象组织在《2022年全球气候状况》临时报告中指出，2022年海平面高度再创新高，自2020年1月以来已上升近10毫米。联合国环境规划署发布的《2022年排放差距报告》指出，要将全球升温控制在1.5摄氏度，到2030年的碳排放量必须比现行政策下的排放量减少45%。据此并结合下列材料，完成下面下面小题。①大量燃烧煤、石油、天然气②沿海低地被淹没③冰川融化④海平面上升⑤大气中二氧化碳含量增⑥温室效应使气温升高 3．①～⑥中，为全球变暖原因的有（ ） A．①②③ B．②④⑥ C．②③④ D．①⑤⑥ 4．①～⑥中，为全球变暖不良后果的有（ ） A．②③④ B．①③⑤ C．①⑤⑥ D．①③④ 为应对全球气候问题，各国推进“碳中和”。碳中和是指通过植树造林、节能减排等方式抵消企业、个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，以实现二氧化碳“零排放”，推动绿色的生产、生活，实现全社会绿色发展。读图，完成下面小题。 各国煤炭消费量及相关数据表 国家 中国 印度 美国 煤炭消费量（十万亿焦耳） 82 18 9 GDP产值（万亿美元） 14.34 2.87 21.43 人口（亿人） 14.1 13.66 3.28 注：单位GDP煤炭消费量=煤炭消费量/GDP产值 5．下列措施中，不符合“简约适度绿色低碳”的是（ ） A．学生上学私家车接送 B．减少煤炭的使用，开发太阳能等清洁能源 C．随手关灯节约用电 D．去超市自带布袋，减少塑料口袋使用 6．单位GDP煤炭消费量最多的是哪个国家（ ） A．一样多 B．中国 C．印度 D．美国 7．联合国召开气候大会时，继续聚焦煤炭使用问题，中国提出“务实行动”，但印度却拒绝了关闭煤电厂的要求，结合数据分析原因是（ ） A．人口数量少，发展压力大 B．单位GDP煤炭消费量最低 C．该国不存在环境污染问题 D．严重缺乏开发清洁能源资金 世界气象组织在《2022年全球气候状况》临时报告中指出,2022年海平面高度再创新高,自2020年1月以来已上升近10毫米。联合国环境规划署发布的《2022年排放差距报告》指出,要将全球升温控制在1.5摄氏度,到2030年的碳排放量必须比现行政策下的排放量减少45%。据此并结合下列材料,回答下面小题。 8．①～⑥中,为全球变暖原因的有（ ） ①大量燃烧煤、石油、天然气 ②沿海低地被淹没 ③冰川融化 ④海平面上升 ⑤大气中二氧化碳含量增多 ⑥温室效应使气温升高 A．①②③ B．②④⑥ C．②③④ D．①⑤⑥ 9．①～⑥中,为全球变暖不良后果的有（ ） A．②③④ B．①③⑤ C．①⑤⑥ D．①③④ 10．影响全球气候的基本因素是（ ） A．海陆分布 B．纬度位置 C．地形地势 D．人类活动 “人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草”，人与自然息息相关，和谐共生。据此完成下面小题。 11．自然资源是人类赖以生存的物质基础，下列属于非可再生资源的是（ ... ...
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