/ 让教学更有效 精品试卷 | 地理 双减作业本：跨学科主题学习1 河流流域开发--以尼罗河为例 1.通过阅读地图，分析尼罗河流域地形、气候、水文等自然地理特征，理解尼罗河对古埃及文明形成的重要作用，提升学生的区域认知能力。 2.通过开展班级辩论赛，说明现代大型水利工程对河流的改造和产生的社会经济效益，以及对环境造成的不利影响，引导学生用辩证的眼光看待地理事物的发展。 3.通过开展圆桌讨论等活动，讨论未来尼罗河可持续发展的措施。全面认识流域各国加强合作及开展有效国际合作，合理开发和保护国际河流水资源的必要性、重要性，以及应采取的有效措施。 尼罗河流经非洲东部与北部，有白尼罗河和青尼罗河两条主要支流。尼罗河的河水80%以上是由埃塞俄比亚高原提供的。根据资料完成下列小题。 1．关于尼罗河流域自然环境特征的说法，与事实不符的是（ ） A．气温整体较高 B．6-9月河水容易泛滥 C．地势大致南高北低 D．光照南部地区更充足 2．随着尼罗河流域人口增长和经济发展，流域内各国对水的需求与日俱增。为了缓解用水紧张，以下做法合理的是是（ ） ①各国争相修建水库水坝拦截河水②各国通过对话签署水源分配协议 ③种植耐旱作物④大力开发水力资源 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 2021年3月，“长赐号”货轮在苏伊士运河搁浅，造成运河堵塞停运。下图为世界部分航海线路及苏伊士运河位置示意图。读图，完成下面小题。 3．苏伊士运河（ ） A．全部位于埃及境内 B．沟通地中海和大西洋 C．利用尼罗河自然河道修建 D．是欧、非两洲的分界线 4．货轮从上海到伦敦走最短航海路线最有可能经过（ ） A．波斯湾 B．好望角 C．巴拿马运河 D．马六甲海峡 古代埃及，每年7月，充沛的雨水使尼罗河的水位升高。溢出河床，流向两岸：河水退后，留下一层肥沃的淤泥，农民只需将种子撒在潮湿、肥沃的土地上，就可以静待来年的好收成。可以说，尼罗河的定期泛滥，孕育了古埃及灿烂的文明。读埃及地图，完成下面小题。 5．下列关于埃及的叙述，错误的是（ ） A．地跨亚洲和非洲两大洲 B．东临红海，北临地中海 C．历史悠久，旅游业成为经济支柱 D．城市主要分布在东南沿海地区 6．埃及农业生产集中分布在尼罗河谷地和河口三角洲地区的原因是（ ） ①水源充足②气候温和③地形平坦④土壤肥沃⑤降水充沛 A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤ 7．在尼罗河沿岸可以欣赏到的旅游景点是（ ） A． B． C． D． 埃及的水资源几乎全部来自尼罗河，河谷地区是埃及最发达的区域。结合埃及地图和尼罗河上游气候资料图，完成下面小题。 8．据图文材料判断，尼罗河水资源最丰富的季节是（ ） A．春季 B．秋季 C．夏季 D．冬季 9．尼罗河河谷地区以盛产优质长绒棉著称，该地区棉花品质优良的最主要自然原因是（ ） A．地形平坦，适宜耕种 B．降水丰富，水分充足 C．科技发达，品种良好 D．热量高，光照充足 10．下列叙述，正确的是（ ） A．尼罗河流经热带雨林气候区，因而流量很大 B．刚果河流经热带沙漠地区，所以流量很小 C．尼罗河全长6600多千米，是世界第一长河 D．刚果河流经刚果盆地，向东注入大西洋 11．某校地理学习小组围绕埃及与巴西两国地理特征展开讨论。读图,完成下题。 与尼罗河流域相比，亚马孙河流域人口较少的原因是该地（ ） A．寒冷，以降雪为主 B．干旱，蒸发较旺盛 C．高寒，生命“禁区” D．湿热，不利人类活动 古埃及人发现尼罗河每年6～10月定期泛滥的规律，所以，他们将一年分为三季（每季4个月）。即泛滥季、播种季和收获季。人们在泛滥后的土地上耕作，在干旱的沙漠地区形成一条“绿色长库”。读下图，完成下面小题。 12．尼罗河定期泛滥，是因上游区域流经的气候类型是（ ） A．热带草原气候 B．热带雨 ... ...
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