第3课 土地改革 1.掌握土地改革的时间、《中华人民共和国土地改革法》的内容,土地改革意义。 2.认识土地改革的必要性,理解废除封建土地制度的意义。 ◎重点:《中华人民共和国土地改革法》和土地改革的意义。 《中华人民共和国土地改革法》的实施 背景 新中国成立后, 尚未完成土地改革。封建剥削的土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得 文件 1950年,中央人民政府颁布《 》 内容 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行 的土地所有制 结果 到 年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。包括老解放区在内,全国约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩 和大量的农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的 也被免除 土地改革的意义 土地制度 彻底摧毁了我国存在2 000多年的 制度,消灭了 农民地位 农民翻了身,得到了土地,成为 的主人 国家发展 使 更加巩固,也大大解放了农村 。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的 建设准备了条件 ·易错点拨· 土地改革后,土地的私有性质并没有改变,是变地主土地所有制为农民土地所有制;土地改革彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度而非封建制度。 土地改革的原因及意义 历史研究需要运用大量史料,甄别和使用不同类型的史料是学习历史的一种重要方法。根据下列不同类型的史料,完成探究活动。 【歌词说史】 那时候,妈妈没有土地,全部生活都在两只手上,汗水流在地主火热的田野里,妈妈却吃着野菜和谷糠。冬天的风雪狼一样嚎叫,妈妈却穿着破烂的单衣裳,她去给地主缝一件狐皮长袍,又冷又饿跌倒在雪地上。 ———摘编自《听妈妈讲那过去的故事》(歌词) 探究问题一:致使歌词中“妈妈”的生活如此残酷的根本原因是什么 【日记说史】 探究问题二:侯永禄、万慧芳在日记中记录的历史事件是什么 经过这一事件,侯永禄的生活发生了怎样的改变 【信件说史】 敬爱的毛主席:……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个 梦想实现了……在自己土地里出力劳动,劳动成果完全归自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢…… ———摘编自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信 探究问题三:根据信件的内容并结合所学知识,请你谈谈中央人民政府进行这场改革的重要意义。 1.1950年人民日报发表社论称:“……是一件翻天覆地的大事,是中国人民对于残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争。这场战争的胜利,将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件“大事”是 （ ） A.抗美援朝 B.开国大典 C.土地改革 D.南京解放 2.(2024·河南周口期末)下图所示是一张土地改革时期的“翻身证”,之所以叫它“翻身证”,最直接的原因是它使 （ ） A.农业实现了集体化 B.农民成为土地的主人 C.农村消灭了私有制 D.国家实现了主权独立 土地改革实现了中国农民两千多年来梦寐以求的耕者有其田的梦想。土地改革的完成与抗美援朝战争的胜利,都进一步巩固了人民政权,还为即将到来的社会主义建设准备了条件。 参考答案 预习导学 知识点一 新解放区 土地 中华人民共和国土地改革法 农民 1952 土地 地租 知识点二 封建土地 地主阶级 土地 人民政权 生产力 工业化 合作探究 任务驱动 探究问题一: 根本原因:地主阶级封建剥削的土地制度。 探究问题二: 历史事件:土地改革。改变:侯永禄得到土地,成为土地的主人,还分到了农具、牲畜和房屋等,每年需向地主缴纳的地租也被免除。 探究问题三: 意义:彻底摧毁了在我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 当堂检测 1.C 2 ... ...
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