参考答案 平衡水中学状元笔记 参芳答案 第一章化学物质及其变化 二,1.(1)有离子参加或离子生成(2)改变 第一节物质的分类及转化 2.(1)实际参加反应的离子符号 二、1.①金属②非金属③成盐④酸性⑤碱性 (2)某一个具体的化学反应同一类型 3.(1)SO2+2OH—S0+H2O ⑥两性⑦不成盐 三、①化合反应②分解反应③置换反应⑤有无 SO2 +OH-HSO3 离子参与⑥有无电子转移⑦可逆反应⑧不 (2)CO+H—HCO 可逆反应⑨吸热反应⑩放热反应 CO+2H-CO2↑+HO 四、(1)4Na+O2-2Na2O (3)A1++3OH—A1(OH)3V (2)CaO+H2O=Ca(OH) Al+40H -A1O2+2H2O (3)Zn+H:SO =ZnSO.+H2 (4)A1O2+H+HO—A1(OH)3¥ (4)CaO+2HCI-CaCl2+H2O A1O2+4H+一A13++2H2O (5)Ca(OH)2+2HC1-CaCl2 +2H2O (5)HCO:+OH+Ca--CaCO+H2O (6)S+0,点槛s0, Ca2++20H+2HC0CaC0,¥+C0%+2H,0 (7)CO2十H2OH2CO (6)Ba2+OH +H+SO-BaSO+H2O (8)2Na十Cl,点燃2NaC1 Ba2 +20H +2H+SO-BaSO+2H,O (9)CO2+2NaOH=Naz CO:+H2O (7)①2Fe2++C1,—2Fe++2C1 (10)HC1++NaOH-NaC1+H2O 22Fe*++2Br+2Cl:--2Fe*++Br2+4Cl 五、1.一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质 ③2Fe2++4Br+3Cl2—2Fe3++2Br2+6C1 中被分散的物质容纳分散质的物质气态、 4.(1)CN +H2O+CO2--HCO +HCN 液态、固态气态、液态、固态 (2)2 CH MgC1+2HO—2CH4↑+Mg(OH)2V 2.分散质粒子的直径大小<1nm1~100nm +Mg+2Cl >100nm单个分子或离子分子集合体或有 (3)NC1+6C1O2+3H2O=6C1O2◆+NH2◆+ 机高分子固体小颗粒或小液滴能能不 3C1+30H 能能不能不能均一、透明、稳定均一、 Mn2++2C1O,+2H,0-MnO2¥+2C1O2+4H 透明、介稳性不均一、不透明、不稳定食盐 第二章化学常用计量 水、碘酒云、淀粉溶液泥水 第一节物质的量气体摩尔体积 3.(1)一条光亮的“通路”溶液胶体(2)溶液 一、1.n摩尔mol 浊液胶体加热搅拌加入电解质溶液 加人带相反电荷胶粒的胶体 2.6.02×103 Na mol- 4.饱和FeCl溶液红褐 二、单位物质的量质量Mg'molg·mol FeCL,+3H,0△Fe(OH),(胶体)+3HC 1.g·ol1为单位相对分子质量或相对原子质量 三、l.温度与压强气体体积V。I.mol L.·mol 第二节离子反应离子方程式 22.4 L.mol -.3.(1)NazS0,—2Na++SO 3.(1)相同的温度与压强体积气体分子数 HCIO-H+C10 第二节溶质的物质的量浓度 (2)HCO,一H+HCO 一、1.单位体积溶质的物质的量 HCO一H++CO 2.cmol:Lmol·L1 Fe(OH):-Fe++3OH 二、1.(1)细颈、梨形磨口塞或塑料塞 (3)NaHSO,=Na+HSO, (2)刻度线温度容积 NaHSO,-Na+H*+SO (3)准确地配制一定物质的量浓度的溶液0.01mL NaHCO,-Na+HCO, (5)①漏液②烧杯③重新配制 HCO,一H++CO 2.(2)托盘天平量筒(3)烧杯(4)玻璃棒 30第四章 非金属及其化合物 平 衡水中学状元笔记 第三节 硫及其氧化物 核心素养展示 课程内容要求 课程标准解读 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探 1.从硫的化合价变化认识硫及其化合物的相互转化及应 究,了解硫及其重要化合物的主要性质。 用。形成“变化观念与平衡思想”素养 2.认识硫及其重要化合物在生产中的应用和 2.从不同的角度探究硫及其重要化合物的性质及制备实 对生态环境的影响。 验方案,并进行实验操作验证。形成“科学探究与创新 3.认识硫及其化合物的多样性。 意识”素养 4.认识硫及其化合物的转化在促进社会文明 3.关注与SO2有关的污染和环境保护,具有可持续发展 进步、自然资源综合利用和环境保护中的 意识和绿色化学观念。形成“科学态度与社会责任” 重要价值。 素养 核心素养养成 》》 一硫单质的性质 1.硫元素的存在形态 自然界中的硫可以以游离态和化合态存在,单质硫主要存在于火山 名师点拨 周围区域。化合态的硫一般以硫化物(如硫铁矿:FS2、闪锌矿: 一→可以用CS2洗去附 ZnS)或硫酸盐(如石膏:CaSO·2H2O ... ...
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