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课件网) 13 最后一次讲演 第一课时 1.把握文章的内容，理解作者的观点。 2.揣摩演讲词的语言，感受演讲者强烈的爱憎情感。 3.学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。 学习目标 猜猜他是谁？ 1.他是著名的爱国主义诗人、民主战士； 2.他为了为中华民族寻找一剂救济的文化药方，几年不下楼，埋头做学问，十年完成几部著作； 3.他在朋友被害之后大骂特务，不顾生命危险，号召人们争取自由、民主，进行革命。 闻一多（1899年—1946年），原名闻家骅，湖北浠水人。诗人，学者，民主战士。他的诗歌抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义情感。其散文抨击社会时弊，表达对帝国主义和反动军阀的痛恨。代表作有诗集《红烛》《死水》，散文《五四断想》，另著有《唐诗杂论》等。 作者名片 本文选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。有删节。抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平、民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，闻一多在李公朴的追悼会上，发表了这一演讲，当天下午就被国民党特务暗杀了。课文是这次演讲的记录整理稿。 背景链接 重要句子： ①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？ 一个感叹句，一个反问句，强烈地表达了对国民党反动派暗杀李公朴行为的谴责，指出他们的虚伪本质。 ②无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌） 反复的修辞手法，强烈谴责反动派的无耻，三个感叹句热情洋溢地赞扬李公朴为争取民主的牺牲精神。 ③ “一二·一” 是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都是属于云南人民的。 回顾昆明的历史，希望昆明市民能团结起来，向李公朴和“一二·一”事件的昆明学生学习，取得革命的胜利。 ④我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌） 感叹句的连续使用，表达了对于革命必胜的坚定信念。 ⑤我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！（长时间热烈的鼓掌） 直抒胸臆，直接表明了自己要为正义牺牲坚定的决心。 认真读课文，理清文章的结构层次。 第一部分（①———）：痛斥国民党反动派的卑劣行径，赞扬李公朴先生和昆明学生为争取民主和平而英勇献身的革命精神。 整体感知 第二部分（④———）：揭露国民党反动派外强中干的虚弱本质，指明敌人必然灭亡，人民必然胜利的历史规律，鼓舞了群众的斗志。 第三部分（⑥— ）：呼吁昆明人民坚持正义，维护真理，为完成历史赋予的重任而奋斗，表达自己为革命献身的坚定意志。 有关李公朴的语句： ①他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！ （褒义词，歌颂李公朴的为正义而献身的精神） ②现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！ （褒义词，满怀崇敬） ③李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！ （褒义词，反复称颂他“光荣”，热情地进行赞颂） ④李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。 （对牺牲精神的敬佩） 有关国民党反动派的语句： ①为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来 ... ...
