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【核心素养目标】2.1家乡的老街 第2课时 课件+学生活动材料+素材【浙科版】《综合实践活动》七下

日期:2025-04-04 科目: 类型:初中课件 查看:17次 大小:165215393B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 月河历史老街古建筑留存情况调查问卷 尊敬的市民 / 游客: 您好!为了深入了解月河历史老街古建筑的留存状况,以便更好地保护和开发这些珍贵的历史文化遗产,我们开展此次问卷调查。您的回答对于我们全面掌握相关信息至关重要。感谢您抽出宝贵的时间参与! 一、个人基本信息 1.您的年龄是: A. 18 岁及以下 B. 19 - 30 岁 C. 31 - 50 岁 D. 51 岁及以上 2.您的职业是: A. 学生 B. 企业职员 C. 自由职业者 D. 退休人员 E. 政府工作人员 F. 其他(请注明) 3.您的居住地距离月河历史老街大约多远? A. 1 公里以内 B. 1 - 5 公里 C. 5 - 10 公里 D. 10 公里以上 二、对月河历史老街的了解程度 1.您来月河历史老街的频率是: A. 每周至少一次 B. 每月 1 - 3 次 C. 半年 1 - 3 次 D. 很少来,几乎没有来过 2.您首次知道月河历史老街是通过以下哪种途径?(可多选) A. 亲朋好友介绍 B. 网络平台(如社交媒体、旅游网站等) C. 电视、报纸等传统媒体报道 D. 实地偶然发现 E. 当地的宣传活动 F. 其他(请注明) 3.您对月河历史老街的整体印象是: A. 历史文化氛围浓厚,建筑保存完好 B. 有一定历史感,但建筑有待修缮 C. 商业气息较浓,历史文化特色被冲淡 D. 缺乏特色,没有留下深刻印象 三、月河历史老街古建筑的认知 1.您能说出月河历史老街上至少一座知名古建筑的名称吗? A. 能(请写出名称: ) B. 不能 2.您认为月河历史老街古建筑最具特色的方面是:(可多选) A. 独特的建筑风格(如江南水乡风格等) B. 精美的建筑装饰(如木雕、砖雕、石雕等) C. 深厚的历史文化背景(如名人故居、历史事件发生地等) D. 与周边环境的和谐融合 E. 其他(请注明) 3.您觉得月河历史老街古建筑对当地旅游的吸引力体现在哪些方面?(可多选) A. 是游客了解当地历史文化的重要窗口 B. 为摄影爱好者提供了丰富的素材 C. 增加了老街的游览趣味性和观赏性 D. 提升了当地旅游的文化品位 E. 其他(请注明) 四、月河历史老街古建筑的留存现状 1.您观察到月河历史老街古建筑目前存在哪些主要问题?(可多选) A. 建筑结构老化,存在安全隐患 B. 周边环境杂乱,影响美观 C. 缺乏有效的维护管理,设施陈旧 D. 部分古建筑被不合理改造,破坏了原貌 E. 游客不文明行为对建筑造成损害(如乱刻乱画等) F. 其他(请注明) 2.您认为导致月河历史老街古建筑出现上述问题的主要原因是什么?(可多选) A. 资金投入不足,难以进行维护修缮 B. 相关管理部门重视不够,监管不到位 C. 居民和游客保护意识淡薄 D. 城市发展与古建筑保护之间的矛盾 E. 缺乏专业的保护技术和人才 F. 其他(请注明) 3.在您看来,月河历史老街古建筑留存现状对老街的发展产生了怎样的影响?(可多选) A. 限制了老街旅游产业的进一步发展 B. 降低了老街的文化价值和吸引力 C. 影响了当地居民的生活质量和居住环境 D. 不利于历史文化的传承和弘扬 E. 其他(请注明) 五、月河历史老街古建筑的保护与发展期望 1.您认为月河历史老街古建筑保护的重点应该是:(可多选) A. 维护建筑结构安全,防止坍塌损毁 B. 恢复和保护建筑的原有风貌 C. 挖掘和传承古建筑背后的历史文化内涵 D. 改善古建筑周边环境 E. 其他(请注明) 2.如果政府或相关部门计划对月河历史老街古建筑进行修复和改造,您希望采取以下哪些措施?(可多选) A. 邀请专业团队进行科学规划和施工 B. 广泛征求居民和游客的意见和建议 C. 合理控制商业开发规模,避免过度商业化 D. 加强对古建筑的日常维护和管理 E. 举办相关文化活动,提升公众对古建筑的关注度 F. 其他(请注明) 3.对于月河历史老街古建筑未来的发展,您还有哪些其他的想法或建议? 再次感谢您的支持与配合!祝您生活愉快! ... ...

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