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课件网) 提起春天，你会联想到哪些有关春天的诗句？ 今天我们再来学习一首韩愈的《晚春》。 提到晚春，我们的眼前往往会出现柳絮漫天、花残红落、子规悲啼的画面，心中也顿时涌起不尽的伤感失意惋惜与惆怅。 “流水落花春去也”这是李煜的亡国失家的痛苦,“风住尘香花已尽”，这是易安的韶光逝水的愁绪。 每个人的生活境遇不同，每个人的心态也不尽相同，同样面对晚春，唐代文学家韩愈的视角和感悟就与众不同。 一起看看他的《晚春》是怎样描写景象，抒写个人思绪的。 七言绝句 晚 春 唐·韩愈 草树/知春/不久归， 百般/红紫/斗芳菲。 杨花/榆荚/无才思， 惟解/漫天/作雪飞。 1.反复诵读，把握诗歌内容，体会诗歌情感。 2.了解绝句在句式、用韵方面特点，学习诗歌的表现手法。 3.能够根据意象鉴赏诗歌，知人论世，深入理解诗歌的意境。 字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，世称“韩昌黎” 晚年任吏部侍郎，又称“韩吏部” 谥号“文”，又称“韩文公” 与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名 作品都收在《昌黎先生集》里 关于韩愈 唐宋八大家是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。 贞元八年（792年），韩愈登进士第，两任节度推官，累官监察御史。后因论事而被贬阳山，历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。 元和十二年（817年），出任宰相裴度的行军司马，参与讨平“淮西之乱”。 其后又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。晚年官至吏部侍郎，人称“韩吏部”。 长庆四年（824年），韩愈病逝，年五十七，追赠礼部尚书，谥号“文”，故称“韩文公”。 元丰元年（1078年），追封昌黎伯，并从祀孔庙。 这首诗写于唐宪宗元和十一年，韩愈四十九岁（终年57岁），官场上极不得志，这也是他自励自勉的诗作。 苏轼这样评价韩愈： 自东汉以来，道丧文弊，异端并起。独韩文公起布衣，谈笑而麾之，天下靡然从公，复归于正，盖三百年于此矣。文起八代之衰，而道济天下之溺，忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅。此岂非参天地、关盛衰，浩然而独存者乎？ 晚春 韩愈 草树/知春/不久/归， 百般/红紫/斗/芳菲。 杨花/榆荚/无/才思， 惟解/漫天/作/雪飞。 读准节奏 读出韵脚 感知诗意 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 诗文理解 将结束。 拟人手法 杨花榆荚无才思，惟 解漫天作雪飞。 指柳絮。 才气、才华。 懂得，知道。 只。 点明时令暮春，呼应题目 自由诵读全诗，思考： 1.诗中描写了哪些景物？ 2.写出了景物的什么特点？ 3.表达了诗人的什么感情？ 1.感知诗歌内容：景物、特点、感情。 景物： 特点： 感情： 草树、红紫、杨花、榆荚 生机勃勃： 对大好春光的珍惜、留恋之情 ①草木斗芳菲（争妍斗艳） ②杨花榆荚漫天飘飞 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 晚春 1、2句赏析（“斗”字的赏析） ①拟人，“知”“斗”赋予花草人的情感②写出了晚春时节花草树木竞相开花，争妍斗艳的美丽景象③表达了诗人对春天的喜爱之情，以及对春天的留恋，流露出惜春之情。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 炼字 ①“斗芳菲”是争芳斗艳的意思，②运用拟人的手法，②写出了晚春时节花草树木竞相开花，争妍斗艳的美丽景象。③表达了诗人对春天的珍惜，留恋和赞美之情，流露出惜春之情。 赏析 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 只知道 3-4句赏析：①拟人、比喻（对比）②把杨花榆荚比作雪，赋予“杨花榆荚”人的情态，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚却也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列③表达诗人珍惜光阴、不失时机的人生态度和惜春之情，给人启示。 才气 才华 对比 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 画面 ①柳絮 ... ...
