第一章 第4节 微生物的结构与生殖 第2课时教案 课 题 第一章 第4节 微生物的结构与生殖 第2课时 课型 新授课 教学目标 1.通过观察、分析,说出病毒的形态、分类及结构组成特点,概述病毒的增殖过程。2.通过探究实践,描述草履虫的结构,概述草履虫的摄食、运动和生殖过程。3.举例说出病毒、单细胞动植物与人类生活的关系,辩证看待病毒、单细胞动植物与人类的关系。 教学重点 病毒的分类、结构,草履虫的结构。 教学难点 病毒的增殖过程,草履虫的生殖方式。 教学方式 讲授式、研讨式 教具学具 多媒体课件 教学过程设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的 【演示PPT3、4】展示图片:由病毒引起的疾病。思考:新冠疫情由什么引起?你还知道哪些由病毒引起的疾病?据统计,人和动物60%的疾病是由于病毒引起的。【演示PPT5】展示图片,病毒比细菌小很多,需要在电子显微镜下才能观察到。板书:一、病毒1. 病毒的大小:比细菌小很多。【演示PPT6、7】利用图片展示介绍病毒的结构。注意:病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内。病毒虽没有细胞结构,但有生物的基本特征,属于生物。板书:2. 病毒的结构:遗传物质 + 蛋白质外壳。【演示PPT8】展示图片,观察病毒的形态。病毒的形态多种多样:有的呈椭圆形,有的呈杆状、球形、线形等,有的外形很复杂(如噬菌体)。【演示PPT9】展示图片,根据病毒寄生生物体不同,可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒,细菌病毒也叫噬菌体的。板书:3. 病毒的种类:动物病毒、植物病毒和细菌病毒。【演示PPT10、11】利用图片展示介绍伊万诺夫斯基的实验过程。板书:4. 病毒的发现:实验和电子显微镜。【演示PPT12】播放视频,了解病毒的增殖过程。【演示PPT13】利用图片展示噬菌体的增殖过程。吸附→注入核酸→复制、合成→组装→释放。【演示PPT14】利用图片展示噬菌体侵染大肠杆菌,以及病毒离开活细胞后,会以病毒颗粒的形式存在。板书:5. 病毒的增殖:吸附→注入核酸→复制、合成→组装→释放。【演示PPT15】通过图片和文字介绍,了解病毒与人类的关系。引起动植物和人患病。6. 病毒与人类的关系:有利有弊。【演示PPT16】阅读资料,了解微生物的相关知识。【演示PPT17】根据数据,在红细胞中画出链球菌和冠状病毒的大小。注意:红细胞、链球菌和冠状病毒的大小比例。【演示PPT18】展示图片:人体、植物体和眼虫。思考:眼虫只有一个细胞,它为什么能独立生活呢?【演示PPT19】展示图片,介绍多细胞生物和单细胞生物。【演示PPT20】利用图片展示介绍单细胞动植物的分类。单细胞植物:衣藻、小球藻。单细胞动物:变形虫、草履虫。注意:这些微小动植物也属于微生物。板书:二、单细胞动植物1. 多细胞生物和单细胞生物。2. 单细胞动植物的分类:单细胞植物:衣藻、小球藻。单细胞动物:变形虫、草履虫。【演示PPT21】通过文字图片介绍草履虫的形态和生活环境。板书:3. 草履虫的形态:身体呈圆筒形,前端较圆,中后部较宽,后端较尖。【演示PPT22】讲解探究实验的过程,观察草履虫的形态结构。注意:在载玻片上放一些棉花纤维的目的是:使草履虫运动缓慢,便于观察。【演示PPT23】利用图片展示介绍草履虫的形态结构。板书:4. 草履虫的结构:伸缩泡、表膜(细胞膜)、收集管、口沟、细胞核、食物泡、细胞质、胞肛、纤毛。【演示PPT24】通过图片和视频,展示介绍草履虫的运动。板书:5. 草履虫的运动:纤毛。【演示PPT25】通过图片和视频,展示介绍草履虫的消化。【演示PPT26】通过图片和视频,展示介绍草履虫的排泄。【演示PPT27】通过图片展示介绍草履虫的呼吸和应激性。板书:6. 草履虫的生活:消化、排泄、呼吸和应激性。【演示PPT28】播放视频,了解草履虫的生殖过程。板书:7. 草 ... ...
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