(
课件网) 我爱这土地 艾青 假如/我/是一只鸟， 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱： 这/被暴风雨/所打击着的/土地， 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流， 这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风， 和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… ———然后/我/死了， 连羽毛/也腐烂在/土地里面。 为什么/我的眼里/常含泪水？ 因为我/对这土地/爱得深沉…… 1938年11月17日 9.18 “对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱” — 端木蕻良 — 部编版七年级语文下册 z 端木蕻良，原名曹京平，辽宁人。与萧军、萧红、舒群、骆宾基、白朗、李辉英等人被称为“东北作家群”。 走近作者 端木蕻良 1912-1996 长篇小说 《科尔沁旗草原》 《大江》 短篇小说集 《风陵渡》 1931年9月18日，日本帝国主义发动了“九一八”事变，全面开始了侵华战争。由于当时的蒋介石奉行对日不抵抗政策，致使日军未遇一枪抵抗就占领了东三省。无数百姓为免遭日军的蹂躏而逃离家园，东北辽阔美丽的江山沃土尽陷日军铁蹄之下。 z 1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章，表明了愿意用自己的一切去保卫祖国，誓死让祖国得到解放的感情。 1931.9.18晚 燃烧中的北大营 背景介绍 课题解读 不是土地在宣誓， 而是指作者面对土地发出的誓言。 课题解读 土地的誓言 这里的土地仅仅是土地吗？ 土地 故乡 母亲 祖国 她 它 √ 标识读音 碾 誓言 胸膛 嗥呜 山涧 高粱 斑斓 缠绕 亘古 默契 田垄 埋葬 镐头 土壤 禾稻 丰饶 污秽 耻辱 niǎn shì tánɡ háo jiàn liánɡ lán chán ɡèn qì lǒnɡ zànɡ ɡǎo rǎnɡ dào ráo huì rǔ 挚痛 词语解释 没有根据的话。 谰语 （野兽）大声嚎叫。 嗥鸣 远古。 亘古 肮脏的东西。 污秽 诚恳而深切。 |整体感知| 01|新课导入 02|自主学习 03|整体感知 04|品味语言 05|合作探究 06|写作特色 07|课堂小结 整体感知 “我”常常想起关东原野上的一切，时时听见故乡的呼唤，内心为此热血沸腾！ 第一段 故乡美好生活令“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为解放故乡而战斗乃至牺牲！ 第二段 概括段落大意。 思念故乡 发出誓言 z 以“在作者心中，这是一方 的土地，从文中 中可以读出来”的句式分享你的感受。 整体感知 作者心中的故乡的美好是什么样的？ 美丽 富饶 神秘物产丰富 富有生机 繁忙有趣 一、这是一方_____的土地，表现在_____（用一个词语概括特点，并结合原诗阐述） 说感受 ⑴这是一方丰饶的土地，表现在“金黄的豆粒”“黑色的土地”“带着松香气味的煤块”“带着赤色的金块”“粮车拉粮回来，麻雀吃厌了”。 ⑵这是一方广袤的土地，表现在“我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着”。 ⑶这是一方神奇的土地，表现在“狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”。 …… （女）我想起那参天碧绿的白桦林， 标直漂亮的白桦树在原野上呻吟； （男）我看见奔流似的马群，蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响； （女）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金； （男）我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… 合作探究 “赋者，铺陈其事而直言之。” 指的是不厌其烦地、多角度地进行铺叙陈述。 铺陈 作者为什么要列举这些景物？有什么表达效果？ 合作探究 作者用铺陈的手法，多角度展现了东北大地的美丽，给读者留下深刻印象，表达了作者对家乡的热爱之情。 作者为什么要列举这些景 ... ...
