整本书阅读《红楼梦》 同步练习 2024-2025学年统编版高一语文必修下册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、整本书阅读 1．《红楼梦》阅读 (1)一般认为《红楼梦》，宝黛爱情的悲剧。在《红楼梦》的研读活动中，同学们发现对相关回目进行研究，有助于认识宝黛爱情的发展过程：请根据二人感情的发展，将相关回目所对应的序号依次填入甲、乙、丙处。 ①西厢记妙词通戏语 ②情中情因情感妹妹 ③探宝钗黛玉半含酸 萌芽阶段：林黛玉抛父进京都———甲———意绵绵静日玉生香 试探阶段：乙———痴情女情重愈斟情 定情阶段：诉肺腑心迷活宝玉———丙———慧紫鹃情辞试忙玉 甲 乙 丙 (2)《红楼梦》中，无论是人物居所、还是诗词歌赋与灯谜，均与人物的形象或性格命运相关。下列关于居所、诗词歌赋或灯谜与人物———对应全部正确的一项是（ ） A．有风来仪（潇湘馆）———游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”———林黛玉 B．红香绿玉（怡红快绿）———一声震得人方恐，回首相看已化灰”———贾宝玉 C．杏帘在望（浣葛山庄）———质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”———李纨 D．蘅芷清芬（蘅芜苑）———眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”———薛宝钗 (3)《红楼梦》改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写，写出了人物性格的丰富性。请以王熙凤为例，根据小说中不同人物对她的评价及以下回目中的情节，从3个角度概括王熙凤性格的多面性。 秦可卿：你是个脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男子也不能过你。 贾母：她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作“辣子”。 周瑞家的：她年纪虽小，行事却比世人都大呢。如今出挑的美人一样的模样儿，少说些有一万个心眼子。再要赌口齿，十个会说话的男人也说她不过。回来你见了就信了。就只一件，待下人未免太严些个。 小厮兴儿：“嘴甜心苦，两面三刀”“上头一脸笑，脚下使绊子”“明是一盆火，暗是一把刀” 第三回 林黛玉抛父进京都 第十二回 王熙凤毒设相思局 第十三回 王熙凤协理宁国府 第十五回 王凤姐弄权铁槛寺 2．根据要求，回答问题。 (1)根据贾宝玉的人物故事，为以下《红楼梦》中的回目排序正确的一项是（ ） ①游幻境指迷十二钗 ②撕扇子作千金一笑 ③西厢记妙词通戏语 ④大观园试才题对额 ⑤绣鸳鸯梦兆绛芸轩 ⑥投鼠忌器宝玉瞒赃 ⑦不肖种种大承笞挞 ⑧痴公子杜撰芙蓉诔 A．①②④③⑤⑥⑦⑧ B．①④③②⑦⑤⑥⑧ C．①④②⑦⑤⑥⑧③ D．①④③②⑦⑤⑧⑥ (2)《红楼梦》中的人物具有性格丰富性的特点，小说中的贾宝玉有着怎样的形象特征？请根据第（1）题中的回目情节及以下内容，概括分析贾宝玉的形象。 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。 天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状！ 3．《红楼梦》第三十九回刘姥姥信口开河讲了一个雪地里女孩儿抽柴草的故事，没讲完，是谁寻根究底询问（ ） A．林黛玉 B．薛宝钗 C．贾宝玉 D．史湘云 二、语言文字运用 4．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 就《红楼梦》来说，作为一部伟大的作品，正因为它人物众多，类型多样，所以其内部是大体平衡的，这正是整本书阅读带来的一种对人物的全景式理解。_____，_____，_____，_____，让人在阅读时更有可能取得整体的平衡。 ①即使仅仅在女性层面 ②而探春又是一个很刚强的人 ③《红楼梦》中人物性格也极为丰富 ④《红楼梦》人物中有多愁善感的林黛玉 ⑤也有理性能控制情感的薛宝钗 A．①③⑤④② B．①②③⑤④ C．④⑤②①③ D．④②⑤③① 阅读下面的文 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
