甘肃省临夏回族自治州和政县龙泉小学2024-2025学年五年级下学期第一次月考语文试题(PDF版，含答案）

出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 答案 一、积累与运用 1. (1)mí；liè (2)yàn；nǐ 2. (1)拔；锄；瓢；饥 (2)①；② 3. (1)A 解析：B 选项“愉树”应为“榆树”；C选项“步置”应为“布置”；D 选项“蝴碟”应为“蝴蝶” 。 (2)D 解析：“小旋风”是柴进的绰号，武松的绰号是“行者”。 (3)C 解析：写读后感重点介绍内容时无需一字不漏地摘抄，C 选项说法错误。 A、B、D选项关于写读后感的说法均正确。 (4)B 解析：“煮酒论英雄”出自《三国演义》，不是《水浒传》，B选项错 误。A、C、D 选项说法正确。 4. (1)示例：开了 ；在欢笑似的 (2)示例：吵：集市上热闹非凡，吵得人耳朵嗡嗡作响，吵得小鸟不敢 在枝头停歇，小狗不敢大声汪汪叫。 (3)在“很喜欢看”前加上“我”。 5. (1)牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 (2)童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 (3)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 6. (1)示例：①您小时候最喜欢玩的游戏是什么？②您小时候有没有 印象特别深刻的一次冒险经历？ (2)B 解析：采访时随意打断别人不礼貌，B选项做法不正确。A、C、D 选项 做法正确。 7. (1)示例：大战红孩儿、车迟国斗法 (2)①贾宝玉；红楼梦 ②诸葛亮；三国演义 二、阅读与鉴赏 （一）课内阅读 1. 三天造不好十万支箭，诸葛亮甘受重罚。 2. (1)B 解析：周瑜明知水上交战用弓箭最好，却故意询问诸葛亮，是明知故问。 (2)D 解析：诸葛亮的回答正是周瑜想要的，周瑜想借此刁难诸葛亮，所以是 正中下怀。 (3)A 解析：周瑜不断提出要求，步步紧逼诸葛亮。 (4)C 解析：诸葛亮说只要三天造好十万支箭，说明他胸有成竹。 3. 诸葛亮立下军令状，他认为诸葛亮三天造不出十万支箭，自己就可 以名正言顺地惩罚诸葛亮；为了让诸葛亮无法反悔，坐实诸葛亮完不成 任务的罪名，以便日后惩罚他。 4. 示例：我对三天造十万支箭已有妙计，周瑜想为难我，可没那么容 易。我只需借助天时、地利，再利用曹操多疑的性格，便可轻松完成任 务。到时候，看周瑜还有什么话可说！ （二）课外阅读 1. (1)把木板当成跷跷板玩 (2)把雨鞋灌满水走来走去 (3)合力摇落柏树上的雨珠 (4)欣赏雨后的夕阳、云霞和彩虹 2. “擂”有用力击打、敲击的意思，比“打”更能体现出雨点打在屋 瓦上时那种有力、欢快的感觉，更能突出雨点像顽皮小精灵的活泼形象， 使句子更具画面感和感染力 。 3. 湿漉漉的柏油路；光滑的溜冰场；柏油路的光滑程度 4. 夕阳、云霞、彩虹；对童年雨中生活的喜爱和怀念 5. C 解析：短文最后一段表达的是对童年雨中快乐的怀念，并非因童年的雨 短暂而闷闷不乐，C 选项理解错误。A、B 选项理解正确。 三、畅想与表达 那一刻，我长大了 成长是一条曲折的路，在这条路上，有欢笑，有泪水，而真正让我们蜕 变的，往往是那些触动心灵的瞬间。对我来说，那一刻，我长大了。 那是一个寒风凛冽的冬日，妈妈因为工作繁忙，身体有些吃不消， 病倒了。看着她虚弱地躺在床上，我的心里满是担忧。以往，都是妈妈 无微不至地照顾我，此刻，我决定为她做些什么。 我先烧了一壶热水，小心翼翼地端到妈妈床边，又找出退烧药，按 照说明书的剂量倒好水，轻轻扶起妈妈，让她吃药。妈妈吃下药后，我 用热毛巾给她敷额头，希望能帮她降温。 到了午饭时间，我决定给妈妈做一顿简单的饭菜。我在厨房里手忙 脚乱地洗菜、切菜，虽然动作生疏，但我努力回忆着妈妈做饭的步骤。 锅里的油热了，我把切好的青菜放入锅中，顿时，油花四溅，吓得我连 连后退。但一想到妈妈还饿着肚子，我又鼓起勇气拿起锅铲翻炒。在我 的努力下，一盘青菜炒好了，虽然卖相不太好，但我还是满心欢喜地端 给妈妈。 妈妈看着我做的饭菜，眼中闪着泪光，她紧紧地握住 ... ...