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10.3 动能和势能(27页) 课件 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

日期:2025-04-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:22次 大小:141453424B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十章 功与机械能 第3节 动能和势能 视频欣赏 新知导入 1.能通过实例从做功的角度,了解能量的概念。 2.知道什么是动能和势能。 3.能通过实验了解影响动能、势能大小的因素。 4.能运用动能和势能解释相关的现象。 学习目标 哪些物体能够对外做功? 一、能量 观察思考 新知学习 哪些物体能够对外做功? 观察思考 2.高挂在枝头的苹果 1.疾驰的汽车 5.拉开的弓 3.拉伸变形的皮筋 6.流动的水 4.高举的重锤 流动的水 能把地面 砸陷 高举的重锤 能把皮艇 冲走 拉圆的弓 弹射出 能把箭 做功 做功 做功 这些物体能够对外做功 具有能量 物理学中,如果一个物体能够对其他物体做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。 1.能量 2.能量大小 物体能够对外做的功越多,物体具有的能量就越大。 3.能量的单位 焦耳(J) 湍急的流水能推动水车对水车做功,具有能量。 飞行的子弹能穿透苹果,对苹果做功,具有能量。 呼啸的海浪有时会冲坏海堤、推到房子;弹出去的玻璃球能把静止的球弹的远远的……这些现象说明了运动的物体有对其他物体做功的能力,也就是说运动的物体具有能量。 风吹动船帆使船航行,流动的空气具有能量。 二、动能 观察思考 物体由于运动而具有的能量叫做动能。 一切运动的物体都具有动能。 小鸟和飞机迎面相撞时,能量大到足以击落飞机,那么物体的动能大小跟哪些因素有关呢? 猜想:汽车速度越大,出事故时破坏就越严重;一辆汽车以同一速度运动,重载比空载时出事故更严重,因此动能的大小可能与物体的速度、质量等因素有关。 1.定义 2.影响动能大小的因素 物体动能的大小跟那些因素有关 【实验方法】 质量一定,动能大小与速度的关系 质量一定,动能大小与质量的关系 (1)控制变量法 (2)转化法: 小球动能的大小不能直接显示,可以通过木块被撞击后移动距离的远近来反映,木块被推得越远,说明钢球对木块做的功越多,钢球的动能越说明小球的动能越大。 实验探究 【实验步骤】 (1)探究动能大小与质量的关系 让 的钢球,先后从 高度滚下,观察钢球推动木块的距离。 不同质量 同一 结论: 物体的动能与物体的 有关, 越大,物体的动能越大。 运动速度 速度 从同一高度滚下是为保证小球到达平面的速度一样。 让 钢球A,先后从斜面 高度滚下,观察钢球将木块推动的距离。 (2)探究动能大小与速度的关系 同一 不同 结论:物体的动能与物体的 有关, 越大,物体的动能越大。 运动速度 速度 运动物体的质量越大,速度越大,动能就越大。 ①质量相同时,速度越大的物体具有的动能越大; ②速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大。 【实验结论】 用物理学的术语解释,为什么要对机动车的行驶速度进行限制? 为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不同? 机动车的行驶速度越大,动能就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故。 不同车型的车, 速度相同,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小。 观察思考 物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据,能不能看出:质量和速度相比,哪个对物体动能的影响更大? 观察思考 一些物体的动能 物体 动能/J 物体 动能/J 抛出去的篮球 约30 跑百米的运动员 约3×103 行走的牛 约60 飞行的步枪子弹 约5×103 从10 m高处落下的砖块 约2.5×103 行驶的小轿车 约2×105 分析:对比行走的牛和飞行的子弹的动能,可见:物体的速度对动能的影响更大。 重力势能:物体由于处于一定的高度所具有的能叫做重力势能。 水滴石穿,表明位于高处的水具有能量。 从高空落下的陨石把地面砸出一个大坑.表明位于高处的陨石具有能量。 举高的重锤能具有重力势能 ... ...

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