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课件网) 2025年中考语文复习专题★★文言文分主题复习 山水类文言文阅读的最后一道题可以考什么？ ①情感主旨 ②人物形象 ③艺术手法 篇名 主旨（背诵主旨句） 《三峡》 《答谢中书书》 《与朱元思书》 《湖心亭看雪》 《记承天寺夜游》 《岳阳楼记》 《醉翁亭记》 《小石潭记》 热爱祖国大好河山，对劳动人民的同情。 沉醉山水和比肩古今山水知音的得意。 爱慕自然，蔑视功名利禄，避世退隐的志趣。 通过描绘雪景，表达不随俗流，孤高自赏的闲情雅致和深沉的故国之思。 赏月的欣喜，贬谪的落寞，自我排解的达观。 借描绘洞庭湖风光，表达不以物喜，不以己悲的旷达胸襟和先忧后乐的政治抱负。 对自然美景的热爱和与民同乐的政治情怀。 寄情山水是为排解贬谪的忧伤悲凉。但 “乐”是暂时的，凄苦忧伤才是感情主调。 山水游记类小结1 从主旨来看：山水游记大致分三类。 1.主要写景，表达对自然的热爱，并由此生发出其他情感。 2.被贬谪后看得开的，就是乐观豁达、心胸开阔。 3.被贬谪后看不开的，就是愤懑不平、忧郁悲伤。 山水游记类小结2 从写景技巧来看： 1.抓住景物特征（颜色、形状、状态等） 2.视角变化（仰视、俯视、平视等） 3.调动感官（视觉、听觉、嗅觉等） 4.动静结合，以动写静。 5.运用修辞、手法（白描） 6.观察角度（定点观景、移步换景） 7.正、侧面描写 你能分别举例吗？ 例：①颜色：素湍绿潭 ②形状：重峦叠嶂 例：高峰入云，清流见底。 例：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 例：①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ②负势竞上，互相轩邈。 例：①急湍甚箭，猛浪若奔。（夸张、比喻） ②浮光跃金，静影沉璧。（比喻、对偶） ③湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点， 与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（白描） 例：①《记承天寺夜游》②《小石潭记》 这些方法同样适用于山水诗歌的阅读 例：日光下澈，影布石上，皆若空游无所依。 山水游记类阅读技巧 1.理清思路，明确写景顺序。 比如《三峡》先写山，再写水。写水从夏水开始，再到春冬，最后是秋水。 2.鉴赏景物，体会景物特点。 比如《记承天寺夜游》中如积水般空灵澄澈的月光。 又如《小石潭记》中“皆若空游无所依”侧面突出潭水清澈。 3.把握写景、抒情和议论的关系，明确主旨。 没有纯粹写景的山水游记。作家游览山川景物、名胜古迹，往往是有感而发，把自己的思想感情、审美趣味寄寓其中。因此，写景、抒情和议论相辅相成，密不可分（例如《岳阳楼记》）。文章中的抒情句和议论句往往也是主旨句。 （甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （选自张岱《湖心亭看雪》） （乙）三月一日，偕王生章甫、僧寂子①出游。时柳梢新翠，山色微岚②，水与堤平，丝管夹岸。跌坐③古根上，茗饮④以为酒，浪纹树影以为侑⑤，鱼鸟之飞沉，人物之往来，以为戏具。堤上游人，见三人枯坐树下若痴禅者，皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中人⑥，喧嚣怒诟⑦，山情水意，了不相属⑧，于乐何有也。 （节选自袁宏道《游高梁桥记》） 【注】①王生章甫、僧寂子：王生指王参（zhěn），袁氏兄弟的诗友。寂子，和尚名，其人不详。 ②微岚：山中薄薄的雾气。 ③跌（fū）坐：双脚交叠而坐。 ④茗（níng）饮：饮茶。 ⑥侑（yòu）：用奏乐或献玉帛劝人饮 ... ...
