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21 古代诗歌五首——登飞来峰 课件(共22张PPT) 2024-2025学年统编版初中语文七年级下册

日期:2025-04-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:48次 大小:4997631B 来源:二一课件通
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七年级,语文,初中,统编,学年,2024-2025
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(课件网) 登飞来峰 1.了解诗歌的作者及创作背景。 2.朗读诗歌,赏析诗句,鉴赏诗歌的意境美。品味作者情感。 3.领悟诗歌的哲理:只有站得高才能看得远,胸怀大志才能有所成就。 唐宋八大家 王安石(1021—1086) 字介甫,号半山,江西临川(今江西抚州)人,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。神宗时,王安石任宰相,封荆国公,世称“王荆公”,又称“临川先生”。 创作风格: 王安石的散文雄健峭拔、论点鲜明、逻辑严密,具有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用;他的诗遒劲清新,擅长说理与修辞;他的词写物咏怀,意识空阔苍茫,形象淡远纯朴。 宋仁宗庆历七年(1047),王安石任鄞(yín)县(今浙江宁波)知县。当时他初涉宦海,年轻气盛,抱负不凡。三年后任满回临川(今江西抚州)老家探亲,路过绍兴城外的宝林山,写了这首诗。 飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山,唐宋时其上有应天塔,故又俗称“塔山”,古代传说此山自琅琊郡东武(今山东诸城)飞来。又名灵鹫峰,高168米,山体由石灰岩构成。飞来峰由于长期受地下水溶蚀作用,形成了许多奇幻多变的洞壑。飞来峰面朝灵隐寺的山坡上,遍布五代以来的佛教石窟造像,多达三百四十余尊,为我国江南少见的古代石窟艺术瑰宝,堪与重庆大足石刻媲美。 登飞来峰 王安石 飞来山上/千寻塔, 闻说鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮(zhē)望眼, 自缘(yuán)/身在/最高层。 飞来山: 即浙江绍兴城外的宝林山。 闻: 听说。 千寻: 极言塔高。形容高耸。寻,古代长度单位。 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 诗意:飞来峰顶有座高入云端的应天塔,听说在鸡啼时分可以看见旭日升起。 浮云: 暗喻奸佞的小人。 缘: 因为。 眼: 视线。 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。 诗意:不怕浮云遮住我远望的视线,自然因为我身在塔的最高层。 最高层: 最高处。比喻自己是皇帝身旁的最高决策层。 一座千寻高的宝塔伫立在飞来峰上,看来十分壮观。每当雄鸡报晓的时候,站在高高的宝塔上,就能看见太阳升起的壮美景象。 这两句展现了一幅怎样的景象 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 1.“千寻” 运用了夸张的修辞手法,极言塔之高。古代以八尺为一寻,“千寻” 则表示塔非常高耸,仿佛直插云霄,给人以强烈的视觉冲击,凸显出飞来峰上的塔的雄伟壮观,为全诗营造出一种磅礴的气势。 2.正侧结合:用“山上”(位置)“千寻”(数量)直接表现古塔之高;用“鸡鸣”时分塔上所见之东升旭日侧面表现古塔之高。 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 3.①“飞来峰上千寻塔”是实写,先写“飞来峰”,再写峰上的“千寻塔”,由大到小,由远及近,直接点明了诗人所处的位置是在飞来峰上的千寻塔旁,对眼前的具体事物和场景进行了如实的描绘,让读者能够清晰地想象出那座高耸入云的塔矗立在飞来峰上的景象。②“闻说鸡鸣见日升”是虚写,“闻说”二字表明后面“鸡鸣见日升”的内容是诗人听闻而来,并非眼前实际所见。诗人通过想象和听闻,描绘出在鸡鸣时分,太阳从东方缓缓升起,给大地带来光明。诗人通过这一描写,将静态的塔与动态的日出景象相结合,使整个画面充满了生机与活力,给人以强烈的视觉感受和心灵震撼。 所以这两句诗中,前一句是对现实景物的描写,后一句是基于传闻的想象之景,虚实结合,为后面表达诗人的政治抱负和人生哲理做了很好的铺垫。 “鸡鸣”用典 《玄中记》云:“桃都山有大树,曰桃都,枝相去三千里。上有天鸡,日初出照此木,天鸡即鸣,天下鸡皆随之。”以此验之,则“闻说鸡鸣见日升”七字,不仅言其目极万里,亦且言其声闻遐迩,颇具气势。虽是铺垫之笔,亦不可等闲视之,实 ... ...

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