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3.1 指数函数的概念及函数y=ax(a1)的图象和性质(课件+学案+练习,共3份)北师大版(2019)必修 第一册 第三章

日期:2025-04-22 科目:数学 类型:高中试卷 查看:50次 大小:3355161B 来源:二一课件通
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一册,必修,2019,北师大,3份,练习
    3.1 指数函数的概念及函数y=ax(a>1)的图象和性质 课标要求 1.理解指数函数的概念. 2.掌握指数函数y=ax(a>1)的图象和性质,并能解决简单问题. 【引入】 将一张报纸连续对折,折叠次数x与对应层数y、对折后的面积S(设原面积为1)之间的关系如下: 折叠次数x 对应层数y 对折后的面积S x=1 y=2=21 S= x=2 y=4=22 S== x=3 y=8=23 S== … … … 根据上面的对应关系,归纳得出对应层数y、对折后的面积S关于折叠次数x的函数关系:y=2x,S=,x∈N+,两函数都为指数函数. 一、指数函数的概念 探究1 观察“引入”中层数y、对折后的面积S关于折叠次数x的函数关系式,思考有什么特点                                                                                                                                                                                                                                                 【知识梳理】 指数函数的概念 (1)定义:当给定正数a,且a≠1时,对于任意的实数x,都有    的正数y=ax与之对应,因此y=ax是一个定义在实数集上的函数,称为指数函数. (2)基本性质 ①定义域是    ,函数值    . ②图象过定点    . 温馨提示 (1)常数a在底数位置a>0,且a≠1. (2)自变量x在指数位置. (3)指数幂的系数为1. 例1 (1)给出下列函数: ①y=2·3x;②y=3x+1;③y=3x;④y=x3;⑤y=(-2)x.其中,指数函数的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.4 (2)已知函数f(x)是指数函数,且f=,则f(3)=    .                                                                                                                         思维升华 1.严格按照定义判断是否是指数函数. 2.求指数函数解析式的关键是求底数a,并注意a的限制条件. 训练1 (1)若函数y=a2(2-a)x是指数函数,则(  ) A.a=1或-1 B.a=1 C.a=-1 D.a>0且a≠1 (2)已知指数函数f(x)的图象过点(3,π),则函数f(x)的解析式为    . 二、函数y=ax(a>1)的图象和性质 探究2 完成下列表格,并用描点法画出指数函数y=2x与y=3x的图象. x -2 -1 0 1 2 y=2x y=3x                                                                                                                         探究3 观察y=2x和y=3x的图象,它们有什么共同特征                                                                                                                         【知识梳理】 1.当a>1时,指数函数y=ax的定义域是   ,值域是    ,过定点    ,在R上是    . 2.当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于   . 当x值趋近于负无穷大时,函数值趋近于  . 3.对于函数y=ax和y=bx(a>b>1) ①当x<0时,0  ax  bx  1. ②当x=0时,ax=bx=1. ③当x>0时,ax  bx  1. 温馨提示 底数a>1时,a的大小影响函数值增大的速度. 例2 已知m>n>1,则指数函数①y=mx,②y=nx的图象为(  )                                      ... ...

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