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课件网) 脸上没有春天的光 骨子里没有春天的气 心灵里全是春天的梦 生命里没有春天的缘 一个没有春天的女人的故事 祝 福 鲁迅： （1881—1936）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。 主要品： 短篇小说集 、 ； 历史小说集 ； 散文集 ； 散文诗集 ； 杂文集：《坟》《热风》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《准风月谈》《南腔北调集》《花边文学》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》 《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》 《朝花夕拾》 《野草》 初中我们学过的小说作品 , 和 等，都是出自《呐喊》，《祝福 》选自 。 《故乡》 《社戏》 《孔乙己》 《彷徨》 注意以下加点字的读音和成语： 老监生（ ）寒暄（ ） 悚然（ ） 形骸（ ）草窠（ ） 蹙缩（ ） 窈陷（ ） 歆享（ ）新正（ ） 怔怔（ ） 惴惴（ ） 牲醴（ ） 讪讪（ ）朱拓（ ）开拓（ ） 瘦削不堪（ ） 沸反盈天： jiàn xuān sǒng hái kē cù yǎo xīn zhēng zhèng zhuì lǐ shàn tà tuò xuē 形容人声喧嚣杂乱。 《祝福》写于1924年2月7日，是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇。最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第六号。 鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是，不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活。宗法观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌。 这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析观察，有时就不免发生怀疑，感到失望。他把这一时期的小说集叫做《彷徨》，显然是反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是个“真的猛士”“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，他决不会畏缩、退避，而是积极奋斗，正如他在《彷徨》前面的题辞“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 小说三要素： 人物： 情节： 环境： 外貌、语言、神态、动作、心理-- 开端—发展—高潮—结局 自然环境、社会环境 回顾小说主要内容： 1、概述故事情节。 2、阅读全文，按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结———尾声” 六部分，概括各部分的大意（内容）。 3、本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？ 一、速读课文，理清情节结构。 本文以祥林嫂的悲剧一生为主线安排的，情节结构如下： 序幕：祝福景象与鲁四老爷 （1———2） 结局：祥林嫂寂然死去（3———33） 开端：祥林嫂初到鲁镇（34———53） 发展：祥林嫂被卖改嫁（54———65） 高潮：祥林嫂再到鲁镇（66———111） 尾声：祝福景象和我的感受（112） 情节——— 内容 ——— 顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受 倒叙 倒 叙作用 把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力； 把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。 研读： 1、阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲。 （祥林嫂悲惨遭遇） 外逃帮佣，初到鲁镇 被人劫回，被迫改嫁 丧夫失子，再到鲁镇 捐献门槛，未能赎罪 逐出鲁家，沦为乞丐 祝福之夜，凄然死去 情节 祥林嫂 ... ...
